Умствена изостаналост при деца и възрастни

Умствената изостаналост (олигофрения) е група от състояния, характеризиращи се с общо недоразвитие, забавено или непълно развитие на психиката. Патологията се проявява с нарушение на интелектуалните способности. Тя възниква под влияние на наследствени генетични фактори, вродени дефекти. Понякога се развива като рано придобито състояние.

дефиниция

Умствената изостаналост е психично разстройство, което отразява процесите на увреждане на мозъчната тъкан, което често се причинява от наследствени фактори или нарушения в развитието. В някои случаи нарушенията се развиват в ранна възраст поради различни причини (родова травма, хипоксично увреждане на мозъка по време на асфиксия, фетопатия, TBI и невроинфекции на възраст под 3 години). Тогава говорим за придобитата форма на умствена изостаналост. Интелектуалната способност включва:

• Когнитивните функции (памет, мислеща дейност).
• Речеви умения.
• Двигателна активност.
• Социални качества.

Интелектуалното несъответствие е една от основните характеристики на олигофрения. Друг типичен признак на умствена изостаналост, проявяващ се в лека, умерена или тежка степен при деца и възрастни, са емоционално-волевите разстройства, които отразяват намаляване на нивото на саморегулация на човек. Умствената изостаналост е състояние, характеризиращо се с общи симптоми, засягащи адаптивните функции на човек в следните направления:

1. Овладяване на уменията за говор, четене, писане. Развитие на способности за математически операции, аргументация и логически изводи, нивото на ерудиция и количеството памет.
2. Наличието на съпричастност, преценки за личните отношения, приятелството, общуването, нивото на развитие на комуникативните умения.
3. Нивото на самоорганизация и самодисциплина, способността да се грижи за себе си, да организира работата и домакинските процеси, да изпълнява труд, професионални задължения, да планира бюджет, да управлява финансови ресурси.

В DSM-5 (списък на психичните разстройства, използвани от американските лекари), понятието „умствена изостаналост“ се заменя с „интелектуално увреждане“. В ICD-10 патологията се разглежда в раздели F-70 до F-79, като се взема предвид степента на UR (например, лека, дълбока, недиференцирана).

класификация

Диагнозата МР не е заболяване, а състояние, което определя липсата на прогресия на патологични аномалии в повечето случаи. Олигофренията се открива при 1-3% от населението, по-често сред мъжете. Леката умствена изостаналост, чиято характеристика предполага малки отклонения от нормата, се диагностицира по-често от тежки форми. Степента на умствена изостаналост при деца и възрастни:

• Светлина (умствена поднормалност, моронизъм). Коефициент според WISC (Wechsler Intelligence Scale) в рамките на 50-69.
• Умерен (лека до умерена имбецилност). При умерена умствена изостаналост коефициентът на интелигентност е 35-49.
• Тежка (тежка имбецилност). IQ в рамките на 20-34.
• Дълбоко (идиотизъм). IQ по-малко от 20.

лесно

Олигофренията в лека степен на дебилност е придружена от сложността на формирането на сложни понятия. Физикалният преглед често не разкрива видими дефекти в развитието и груби неврологични дефицити. Диагнозата на леко умствено изоставане се поставя, ако детето постоянно използва реч при наличие на забавяне в развитието на речевите умения.

Децата обикновено посещават общообразователно училище, изпитват трудности при усвояването на учебния материал от общата програма (забавяне на формирането на умения за писане и четене). Образованието в рамките на специална училищна програма корелира с успешни резултати. С дебилността при децата се наблюдава повишена имитативност (имитация).

Типът на мислене е специфичен за предмета, когато задачите се решават в присъствието на реален, съществуващ обект. Абстрактно-логичното (основано на абстракции, които не съществуват в реалния свят) мисленето е слабо развито. С лека олигофрения нарушения в поведението отсъстват или са леки.

умерен

Често се наблюдават признаци: невропсихично разпадане, дефицит в концентрацията и обработката на информация, нарушено физическо развитие, дисфункция на нервната система, което се проявява като неврологичен дефицит. Децата с умерени психични увреждания имат изразени двигателни увреждания, затруднения в разбирането и използването на речеви структури.

Те не са в състояние да овладеят уменията за самообслужване. Речта е слабо развита, състои се от примитивни, едносрични елементи. Речникът ви позволява да съобщавате вашите нужди на другите. Разбирането на речта, насочено към децата с умствени увреждания, се подобрява с използването на невербални съпътстващи знаци. Разкриват се признаци на интелектуални затруднения:

• Неспособност да мислите абстрактно.
• Невъзможност за обобщаване на информация и събития.
• Специфичен за предмета, примитивен тип мислене.
• Трудности при формирането на концепциите (асимилация и разработване на концепции въз основа на опит).
• Намален размер на паметта.

Волята е ограничена, разкриват се трудности при опит за концентрация. Ако детето посещава специално училище, се развиват основни умения, подчинени на постоянно внимание и корекция от страна на учителя. Успехът в училище е ограничен. Възможни постижения - основни умения за четене, писане, броене.

тежък

При тежко умствено изоставане се разкриват дефекти в развитието на черепни кости, крайници и вътрешни органи. Нарушаването на възприятието и мислещата дейност корелира с невъзможността за учене. Паметта е намалена. Наблюдават се нарушения в поведението и емоционално-волевата сфера. Такива деца използват елементарни, опростени речеви форми. При деца с тежка МР се разкрива забавяне в развитието на двигателните функции, което означава късно формиране на умения като поддържане на тялото в изправено положение, ходене, бягане.

Симптомите на тежка умствена изостаналост при деца включват разстройство на стато-локомоторните функции (хипокинезия - ограничаване на обема и скоростта на движение, хиперкинезия - възникване на патологични неконтролирани движения поради спонтанно свиване на мускулните групи, атаксия - несъответствие на движенията в резултат на разпръснато, неконтролирано свиване на скелетните мускули). По време на прегледа се разкриват стереотипни модели на движение и пози - усукване на ръцете, патологични движения на пръстите, неловко, неправилна походка.

Дълбок

С дълбока умствена изостаналост се разкриват множество стигми на дизмбриогенезата, включително неправилната форма на черепа, анормалната структура на елементите на опорно-двигателния апарат и костните структури. Външни знаци:

• Намален размер на черепа.
• Фунийски сандък.
• Монголоиден очен участък.

Забавянето във физическото развитие може да се проследи от най-ранна възраст. Пациентите издават неразделни звуци, не могат да произнасят думи. Погледът е лишен от смисленост, слабо фокусиран. Няма мислене, което води до невъзможност да се разбере речта и жестовете на другите, да се следват инструкциите. Пациентите не изпитват емоции, не знаят как да плачат или да се смеят.

Емоционалният фон се формира главно от усещането за удоволствие и недоволство. Емоционалната сфера е ограничена от проявата на изблици на агресия или в състояние на летаргия, апатия. Емоционалните реакции възникват като отговор на дразнене на болка или глад. Наблюдават се големи нарушения на двигателните функции, често се наблюдава инконтиненция на урина и фекалиите.

Причини за възникване

Различават се видовете UO, като се вземат предвид етиологичните фактори. Причините за умствена изостаналост при децата са най-различни. Случаите на психични отклонения при деца, чиито родители страдат от алкохолизъм или наркомания, са чести. Според статистиката забавеното физическо развитие се открива при 31% от децата, невропсихичното развитие - при 19% от бебетата, множествени аномалии в развитието - при 5% от новородените, чиито родители злоупотребяват с алкохол. Основните причини за развитието на УО:

1. Гаметопатия (патология на ембриогенезата, нарушения в структурата и функционирането на гамети - зародишни клетки) - микроцефалия, болест на Даун.
2. Системни лезии на кожата и костните структури.
3. Ембриопатия (патология на ембриогенезата, характеризираща се с необратими патологични промени, които настъпват в тъканите на ембриона преди образуването на органи под влияние на тератогенни фактори, които провокират дефекти и аномалии в развитието).
4. Фетопатия (развива се в неонаталния период при новородени, чиито майки страдат от захарен диабет, се характеризира с метаболитна и ендокринна дисфункция, полисистемни увреждания в множество органи).
5. Вътрематочни инфекции (вируси, включително рубеола, сифилис, грип).
6. Интоксикация по време на гестационния период (увреждане от токсични агенти, нарушаване на метаболитните процеси в тялото на майката).
7. Хемолитична болест (развива се при новородени поради изоимунологична несъвместимост на кръвта на майката и плода, често придружена от развитие на анемия и жълтеница при кърмачета).

Ранно придобитите форми на UO се развиват на фона на травмата при раждане и по-късно механични наранявания в областта на главата, инфекции на ЦНС, прехвърлени в детска възраст. Често има случаи, когато е невъзможно да се установят точните етиологични причини за психичните разстройства. Тогава диагнозата е посочена като недиференцирана форма на олигофрения. Видове ЕЕ, като се вземе предвид степента на емоционално-волеви разстройства:

1. Stenichesky. Волевите процеси са доста изразени и стабилни. Пациентите се различават по ефективност и активност. С леки интелектуални затруднения пациентите са в състояние да се адаптират в обществото, усвояват определено количество знания и изпълняват прости професионални задължения. В някои случаи се разкрива страстна инконтиненция, която определя разделението на пациентите на категории - балансирано, небалансирано.
2. Дисфория. Проявява се като злонамерено меланхолично въздействие, характеризиращо се с склонност към извършване на импулсивни действия и негативно възприятие на реалността. Пациентите са конфликтни, податливи на дехибридирани дискове и дисфория (патологично ниско настроение). Пациентите са склонни да проявяват агресия към другите и самоагресия, насочена към себе си.
3. Астенични. Волевите процеси са нестабилни. Пациентите се уморяват бързо, бавни и невнимателни, изпитват затруднения в овладяването и прилагането на практически умения.
4. Понижен тонус. Проявява се като липса на воля за психически стрес, невъзможност за извършване на целенасочени действия. Пациентите са неактивни, апатични или са в състояние на нарушена физическа активност.

Навременната корекция на психичните и физическите разстройства при пациенти с леки, умерени отклонения води до подобряване на адаптивните способности и учене. В процеса на отглеждане, натрупване на опит и под влияние на терапевтични и коригиращи мерки, проявите на пациентите намаляват - двигателна дезинфекция, отрицателни реакции към външния свят, импулсивност, астения.

Клиничната картина, като се вземе предвид патогенезата

Тежестта на симптомите зависи от степента на олигофрения. Външни признаци на лека умствена изостаналост при деца и възрастни:

• Намален размер на черепа в сравнение с нормалното.
• Ниска коса над челната част на лицето.
• Изискана горна устна.
• Ниско поставени аурикули.
• Бадемообразни очи.
• Изравняване на областта между носа и горната устна.

Симптомите на олигофрения при деца и възрастни се проявяват в лека, умерена и тежка степен, признаците често зависят от причините за развитието на състоянието. Клинични прояви, като се вземе предвид патогенезата:

1. Фенилпирувичен UO (свързан с наследствени метаболитни нарушения). Новородените имат нормално оформен мозък, който функционира пълноценно. Нарушенията, провокирани от биохимични реакции, се развиват след раждането. Първоначални признаци (възраст 4-6 месеца) - забавяне на умственото и двигателното развитие с тенденция към прогресиране на разстройствата. UO често е тежък или дълбок. Прояви: повишен тонус на скелетните мускули, нарушена двигателна координация, хиперкинеза, тремор (тремор) на пръстите на горните крайници. При 30% от пациентите олигофренията е придружена от конвулсии.
2. UO провокирано от вирусна инфекция (рубеола вирус). Дете се ражда с тежки физически отклонения (микроцефалия, вродени малформации на органите, включително сърцето, нарушено зрение и слух). UO често е дълбоко. Припадъците са типични.
3. UO провокирано от хемолитична болест. Новороденото показва признаци на: нарушения на кръвообращението, повишаване на вътречерепното налягане, склонност към оток.
4. UO, провокирана от алкохолизъм на родителите. UO е предимно лек. Забавянето във физическото развитие е особено забележимо в първите години от живота на бебето. Наблюдават се нарушения във формирането на черепни кости (микроцефалия, изпъкнало чело, съкратен нос със сплескан мост на носа).

Рождената травма често води до кръвоизлив в медулата и мембраните, което причинява развитието на хипоксия и последваща олигофрения. Обикновено такива деца са диагностицирани с разстройства - неврологични дефицити от фокален тип, конвулсивни и хидроцефални синдроми.

Диагностика

Използват се методи като физически преглед и психологическо изследване за определяне на присъствието и степента на умствена изостаналост при дете. По време на прегледа се разкриват признаци:

• Липса на интерес към външния свят.
• Слаба комуникация с родители, близки роднини.
• Моторна дисфункция.
• Нарушаване на паметта и способността за концентрация.
• Понякога гърчове.
• Аномалии в поведението.
• Неразвитие на специфични умения, характерни за възрастта (способността да играете, рисувате, сглобявате дизайнер, да изпълнявате домакински и работни задължения).

Лабораторното изследване се провежда за идентифициране на генни и хромозомни аномалии при наличие на стигма на дисембриогенезата. Кръвен тест показва наличието на такива аномалии като левкоцитоза (повишаване на концентрацията на левкоцити), левкопения (намаляване на концентрацията на левкоцити), лимфоцитоза (повишаване на концентрацията на лимфоцитите), анемия (дефицит на хемоглобин). Биохимичният анализ показва особеностите на функционирането на черния дроб и бъбреците.

Ензимно свързан имуносорбентен анализ показва наличието на вируса на морбили, херпес, цитомегаловирус, което може да предизвика развитието на олигофрения. Диагнозата на умствена изостаналост се извършва въз основа на критерии, съответстващи на определена степен на психични разстройства. С помощта на инструментални методи се определя естеството на функционирането и степента на увреждане на вътрешните органи. Основни инструментални методи:

1. Електрокардиография (показва работата на сърдечния и клапанния апарат).
2. Електроенцефалография (извършва се при наличие на припадъци за откриване на биоелектрична активност на мозъка).
3. Рентгенова снимка на черепа (със съмнение за придобита форма на умствена изостаналост след претърпяно нараняване на главата).
4. КТ, ЯМР (със съмнение за образуването на вътречерепен обемен процес - тумори, кръвоизливи или нарушение на морфологичната структура на медулата - кортикална атрофия).
5. Ултразвук на кръвоносните съдове в мозъка (ако има съмнение за образуване на съдова аневризма, съдови малформации или признаци на церебрална хипертония).

Показани са консултации на специалисти - невролог, отоларинголог, имунолог, логопед, дефектолог, ендокринолог. Диференциална диагноза се поставя във връзка с ранна шизофрения, деменция на фона на органични лезии на медулата или епилепсия, аутизъм.

лечение

Невъзможно е да се излекува олигофрения. Въпреки това, в повечето случаи в клиничната картина няма тенденция към прогресивен (прогресивен) курс. Лечението на умствена изостаналост включва медикаменти и нелекарства. В първия случай се предписват психотропни лекарства с индивидуален подбор на дозата.

Лекарства, които засягат умствената дейност - невролептици (Haloperidol, Risperidone), са показани в случаи на автоагресия (агресия, насочена към себе си). Антидепресантите (Амитриптилин, Флуоксетин) се предписват при признаци на синдром на засилваща се шизоидизация (отнемане, нежелание за общуване, охлаждане на чувствата към близки роднини).

Симптоматично лечение с валпроева киселина, карбамазепин се провежда, ако UO се придружава от конвулсивни, епилептични припадъци, съпътстващи (съпътстващи) нарушения. Диазепам се предписва за коригиране на нервно-мускулната трансмисия. В някои случаи лекарят предписва витаминни комплекси, таблетки желязо и калций. Нелекарствени методи:

• Психотерапия (корекция на поведението и личността).
• Занятия с логопед (овладяване на речеви умения).
• Занятия с дефектолог (изпълнение на индивидуална програма за хабилитация - медицински и педагогически мерки, насочени към подобряване на способността за социална адаптация).

Отрицателната динамика на хода на UO е възможна в случаите, когато пациентът упорито отказва да се лекува. Прогресирането на психичните разстройства често се случва на фона на добавянето на съпътстващи патогенетични механизми и външни влияния, които провокират увреждане на мозъчната субстанция (отлагане на амилоидни плаки при болест на Даун, алкохолизъм, TBI).

прогноза

Прогнозата зависи от стадия и тежестта на умствената изостаналост. С лека умствена изостаналост при деца и възрастни е възможно овладяването на основни професионални знания и умения за самообслужване. В някои случаи психиатричният надзор се счита за незадължителен. Умствено изостаналите хора с леки, гранични отклонения са в състояние да работят в шивашката, дървообработващата, ремонтната и строителната индустрия, в областта на общественото хранене. При тежки форми на нарушения прогнозата е лоша.

Олигофренията (OO) е група разстройства на интелектуалната сфера, които се характеризират с психични и физически разстройства. В зависимост от признаците и проявите на психичните отклонения, умствено изостаналият човек частично се адаптира към живота в обществото или се нуждае от постоянна грижа и надзор.

Умствена изостаналост

Като се обадите сега, дори и да нямате остър въпрос относно предоставянето на психиатрична помощ или лечение, определено ще получите подробна консултация, съдържаща основните правила за предоставяне на тази помощ, информация за ефективността на съвременните техники, както и отговори на всички въпроси. С цялата информация по такъв деликатен и важен въпрос, гарантираме, че няма да сбъркате, когато дойде време за бързо действие..

Освен това трябва да се обадите, ако имате нужда
спешна помощ

Проверен от Еремин Алексей Валентинович

Олигофрения или умствена изостаналост е отклонение от вродения или придобит тип. Характеризира се с нарушение на интелектуалната сфера, неадекватно развитие на психичните функции. Една от особеностите на олигофренията е дефект в емоционално-волевия спектър. Това води до трудности в процеса на социална адаптация..

Лекарите имат богат опит в работата с пациенти от този вид. За да може резултатът от коригиращите мерки да има изразен ефект, програмата за лечение се изготвя индивидуално за всеки човек, който идва при нас. Той отчита възрастта на пациента, причините и симптомите на заболяването, историята на неговото проявление, както и други фактори.

Обща информация за болестта

Според статистиката броят на хората с олигофрения в развитите страни е приблизително 1% от общото население. Това състояние не трябва да се бърка с придобита деменция. Тази форма на деменция се характеризира с загуба на умствени способности поради нараняване или настъпване на старост. Първоначално тези пациенти имат нормален коефициент на интелигентност, нивото на което започва да намалява с развитието на патологията..

Тежестта на олигофрения

Общо се разграничават четири степени на умствена изостаналост. Всеки етап на това състояние се характеризира със собствени симптоми..

Предполага развитието на интелигентността на ниво от 50-59 точки. Характеристиките на психиката съответстват на възрастта от 9-12 години. Пациентите са в състояние сами да си служат в ежедневието, те са обучени и комуникативни.

Добрите родителски условия, създадени от родителите, позволяват на такива хора да постигнат добър успех в различни дейности. От характеристиките, характерни за този етап, се отличават липсата на инициативност, бавността в действията и вземането на решения. Такъв пациент постоянно имитира възрастни, дори и да няма семейни връзки с тях. Опасността е невъзможността да се потисне сексуалният нагон. Действията са непредсказуеми, вредят на другите.

Тази степен е типична за хора, чийто коефициент на интелигентност е в диапазона от 35-59 точки. Психологическата възраст на пациента остава на нивото от 6-9 години. Пациентите изпитват трудности при усвояването на нов материал, речта им е едносърбежна, понякога напълно нечетлива. Основните умения за самообслужване са налице, но умствено изостаналите хора изискват грижи от близки. Те могат да общуват чрез думи и кратки изречения, умеят да изразяват основните си мисли.

Показателите за умствена активност са в диапазона от 20-34 точки. Интелектуалният потенциал съответства на възрастта 3-6 години. Пациентите разбират някои от думите, адресирани до тях. Възможно е възпроизвеждане на прости изречения, често това е искане за задоволяване на основни нужди. Емоциите се проявяват на нивото на радост и тъга, удоволствие и раздразнителност. Други усещания и чувства не са им достъпни.

По отношение на развитието пациентът не преодолява летвата, присъща на 3-годишно дете. Максималното възможно ниво на интелигентност е 20 точки. Пациентът не е в състояние да говори, не може да изпълнява елементарни ежедневни дейности, да си служи. Мисленето, паметта, възприятието и други процеси са практически неразвити. Силното ограничение на емоциите прави невъзможно всяка комуникация с другите. Пациентът е неспособен на продуктивна дейност.

Сред характерните особености на този етап на умствена изостаналост се отличават следните характеристики:

• комуникацията се осъществява чрез гримаси и прости жестове;
• пациентите не са в състояние да почувстват емоционална болка, не плачат или се смеят;
• игровата дейност по принцип липсва, ако кола или кукла попадне в ръцете на такова дете, те моментално се счупват или се вкарват в устата;
• често се наблюдава лоша координация на движенията, хаотично люлеене на тялото в различни посоки;
• храненето се усложнява от нарушение на гълтателния рефлекс, пациентът не може или не може да дъвче самостоятелно, има нарушение на миризмата и вкуса.

Такива пациенти се нуждаят от денонощна грижа, затова се препоръчва лечение на умствена изостаналост в болнична обстановка.

Симптоми на олигофрения

При пациентите се наблюдава не само изоставане в развитието на интелигентността, но и влошаване на функциите на висшата умствена дейност. Умерените, тежки и дълбоки степени на умствена изостаналост са видими с просто око. Такова дете изглежда уморено и слабо. Концентрацията на вниманието е намалена, по време на образователната дейност той е летаргичен и пасивен. Ако учителят в този момент се обърне към него, най-често не следва реакция..

Някои пациенти показват неоправдано и трайно безпокойство. Постоянно са в движение, но героят му е хаотичен и множествен. Импулсивността на действията често води до лоши дела, опити да се навреди на другите. Намален или липсващ самоконтрол.

С лека степен на умствена изостаналост пациентът може да овладее различни професионални умения, ако са достатъчно прости. След известно време намалява работоспособността, човекът се разсейва, не може да се концентрира върху един обект или процес.

Това заболяване е придружено от увреждане на паметта. Пациентът помни ярки детайли, които са привлекателни за него, с течение на времето той може да си спомни и да говори за тях. Повечето пациенти са диагностицирани с недоразвитие на речта. Ако тази патология се развива в ранна детска възраст, до петгодишна възраст такива деца не говорят, те издават само редица непоследователни звуци. Слухът се развива много късно.

Забавянето в развитието се забелязва на физическо ниво. Такива пациенти често имат дефекти по лицето, ушите, необичайна форма на главата и недостатъчно развитие на гениталиите. При тежка и дълбока форма на умствена изостаналост устата е постоянно отворена, обикновено е налице слюноотделяне.

Научаването на основни умения с тези форми на умствена изостаналост е трудно. Много е трудно да се грижат за такива пациенти. Те не сигнализират своевременно за физиологичните си нужди, задоволявайки ги навсякъде. Ученето на умствено изостанал човек да прави действия, които помагат в ежедневието, е невъзможно. Свързването с психиатричното отделение ви позволява временно да прехвърлите денонощната грижа за пациента върху раменете на медицинския персонал.

Причини за заболяването

Има много фактори, които могат да задействат развитието на умствена изостаналост. Сред най-често срещаните първични източници на патология са:

1. Излагане на бременна жена на отрови и химикали. Опасните вещества предизвикват интоксикация на организма, интегрират се в метаболитните процеси и водят до техните нарушения. Това състояние може да се развие под влияние на определени лекарства. Ако бременната жена ги приема в дози, които нарушават допустимите граници, тялото на плода страда на първо място.
2. Инфекциозни заболявания в бъдещата майка. Те включват грип, скарлатина, рубеола и други..
3. Метаболитно разстройство, което доведе до развитие на тежка форма на дистрофия на жената. Теглото бързо намалява, теглото на плода също става все по-малко. Органите и тъканите вече не могат да изпълняват функциите си на едно и също ниво..
4. Травма на плода в резултат на натъртване, падане или удар в корема на бъдеща родилна жена. Често умствената изостаналост е резултат от увреждане на новороденото по време на раждането, налагане на щипци.
5. Забавянето се развива, ако тялото на майката, както и плода, е било заразено с паразити. Най-опасното заболяване е токсоплазмозата, предавана от домашни животни (крави, гълъби, котки, кучета), както и от мишки и други малки диви представители на фауната.
6. Наследствена предразположеност. Умственото забавяне се предава на генетично ниво. Това заболяване се развива, ако има хромозомно разстройство или несъвместимост на Rh фактора в кръвта на майката и детето..
7. Възпалението на лигавицата на мозъка, което се случва при новородено, често причинява леко до умерено забавяне.
8. Нарушение на протеиновите метаболитни процеси, фенилкетонурия.
9. Лоша екология или излагане на радиация.
10. Лошите навици на един от родителите са алкохолизъм и наркомания. Особено опасно е, ако пристрастяването се диагностицира при майката. Обикновено такива пациенти не спират да приемат алкохол или наркотици, дори след като научават за бременността.
11. Недохранване, което води до умствена и физическа изостаналост.

Терапията за това заболяване е възможна, когато пациентите са приети в болница в психиатрична болница. Често те сами не могат да изразят желание да се подложат на лечение, без да осъзнават, че наистина са болни. Изисква разрешение от роднини или настойници. Съпруг, съпруга, деца, родители подписват споразумение с клиниката, в което са описани правата и задълженията на всяка от страните.

Диагностика на умствена изостаналост

Повечето случаи могат да бъдат разпознати в ранна детска възраст чрез рутинно наблюдение на детето. Ако поведението му е извън нормалните граници, спешна необходимост от консултация с невролог или психиатър.

Диагнозата „умствена изостаналост“ се поставя въз основа на събраната история. В хода на личен разговор се оценява развитието на детето. Лекарят трябва да знае каква е била бременността на майката, списъкът на болестите, които е страдала. Важно е да го информирате за генетични фактори и случаи на развитие на патология при близки роднини. Умишленото изкривяване на информацията затруднява поставянето на правилна диагноза.

В този момент е възможно да се открие нарушение на речта, слуха на пациента, да се определи колко е развит речникът, способността да се мисли абстрактно. Преминаването на психологически тестове ви позволява да установите степента на заболяването. Най-често срещаният е тестът на Wechsler. Състои се от определен брой подтестове, всеки от които е насочен към изучаване на отделни аспекти на психичната сфера на пациента..

В процеса на изучаване на степента на развитие на паметта пациентът е помолен да запаметява думи и след това да ги възпроизвежда. Изучаването на мисленето включва разбиране на значението на поговорки, метафори и други твърдения. Причините за патологията могат да бъдат идентифицирани с помощта на лабораторни методи..

Лечение на умствена изостаналост в Москва

Терапията за това заболяване е предимно симптоматична. След диагнозата специалист ще избере подходящо лекарство, което може да нормализира състоянието на пациента. Лечението на умствената изостаналост в Москва се извършва от психиатри и психотерапевти.

Ако умствената изостаналост се развива на фона на дисфункция на щитовидната жлеза, допълнителни лекарства са лекарства и хормони, съдържащи йод. При фенилкетонурия е важно да спазвате диетата, да избягвате опасни за здравето храни.

Назначаването на ноотропни лекарства, витамини от група В и аминокиселини може да подобри процесите на мозъчната дейност. Поведенческите разстройства се коригират с антипсихотици и транквиланти.

Ако пациентът има повишена активност, нервност и множество хаотични движения, му се показват успокоителни средства. Те ще помогнат за успокояване, нормализиране на съня и будността. Лекарите често предписват билкови лекарства, които може да не са вредни или пристрастяващи.

Когато се използва летаргия, стимуланти на нервната система с "лек" ефект. Дозировката на всички лекарства зависи от стадия на заболяването, индивидуалните характеристики на организма..

Важно е да се разбере, че умствената изостаналост не е изречение за родителите. С течение на времето те ще се научат да разбират нуждите на детето си, да реагират правилно на тях..

Навременното насочване към психолог ще помогне на детето да се адаптира към условията на живот в екип. Здравите деца не разбират или не приемат тези с по-нисък коефициент на интелигентност. На този фон възникват конфликти, от които страдат самите деца и техните родители..

Психологът работи не само с пациента, но и с близки до него хора. Той обяснява защо нарушенията се проявяват по този начин и какво трябва да се направи в конкретен случай. Сесиите за корекция ви позволяват да развиете нови и да подобрите съществуващите умения за самообслужване. При съпътстващи говорни нарушения са показани класове с логопед.

Прегледи на клиниката

Можем да предприемем курс на лечение за умствена изостаналост, за да подобрим адаптивните възможности на пациента. Често близките на пациента нямат достатъчно информация за методите на лечение, времето на терапията и етапите на заболяването. На тази страница можете да прочетете отзивите на реални хора, за които има информация, която ви интересува.

Ние не влияем по никакъв начин на тяхното съдържание, непрекъснато подобряваме качеството на услугата и повишаваме квалификацията си. Всеки наш пациент, който иска да изрази своето мнение на страниците на нашия ресурс, може да остави преглед. Ако не намерите информацията, която ви интересува, обадете ни се в кол-центъра. Дежурният специалист ще предостави достоверна информация в рамките на няколко минути.

Лечение на умствена изостаналост

Умствената изостаналост или олигофрения се развива в резултат на психическо недоразвиване. По правило се случва през пренаталния и следродилния период. Сред най-честите прояви е нарушение в процеса на интелектуална дейност, емоционална реакция, речеви и двигателни патологии. Може да се прояви в резултат на наследствен фактор.

Лечение на умствена изостаналост

На първо място се провежда симптоматична терапия и ако е възможно да се идентифицира психично разстройство на ранен етап, тогава може да се използва коригираща терапия. Ако инфекцията първоначално се наблюдава в процеса на вътрематочно развитие, тогава в бъдеще на пациентите може да се предписват специални витамини, ноотропици, както и други лекарства, които помагат за подобряване на метаболизма в мозъка..

Лечение на умствена изостаналост при деца

Много специалисти работят с деца: хирурзи, педагози, невролози, психолози, педиатри. Важно е да се отбележи, че на първо място детето изпитва затруднения при контакти с други хора, тъй като в повечето случаи е в изолирано състояние. Ето защо е важно да се провеждат съвместни дейности с родители, които също могат да получат помощ и подкрепа..

За да може речта на детето да продължи да се развива, задължително е той да посещава занятия с логопед. Особено внимание се обръща на момента, когато детето опознава своите съученици, съученици и се опитва да намери приятели сред връстниците си.

Лечение на умствена изостаналост при възрастни

Много експерти се опитват да намерят най-доброто лечение на болестта от 19-ти век. Но след инцидента, дори 100 години, стана невъзможно напълно да се отървете от умствена изостаналост. Струва си да се отбележи, че проявите при деца и възрастни могат да бъдат сходни. Необходимо е обаче да се контролира заболяването от ранна възраст. Седативи или стимуланти могат да се използват в зависимост от поведението на пациента..

Лечение на лека умствена изостаналост

Ако болестта се проявява в лека степен, тогава на първо място им се предписват витамини, минерали, ноотропи. Можете също така да използвате метаболитни лекарства, които подобряват работата на мозъка. Ако се наблюдава тежка летаргия, тогава се избират стимуланти..

Лечение на умерена умствена изостаналост

При умерена олигофрения, която най-често се развива в детска възраст, при правилно и навременно лечение, детето е в състояние да се научи да се самообслужва в бъдеще. Като цяло е обичайно да се използват няколко групи лекарства:

1. Витамин В помага за стимулиране на нормалната мозъчна дейност
2. Ноотропите помагат за подобряване на метаболитните процеси в тъканите на мозъка
3. Транквиланти, антипсихотици. Използва се само ако пациентът е диагностициран с психическо разстройство или заболяване.

Лечение за гранична умствена изостаналост

Лечението на подрастващите се провежда съвместно с няколко лекари: невролог, психиатър, психолог. В зависимост от индивидуалните характеристики методите се избират за всеки случай поотделно. Често обаче е обичайно да се използва психическа корекция и лекарствена терапия..

Симптоми и признаци на умствена изостаналост при възрастни

Отличителна черта на заболяването са не само увреждането на мозъка, но също така са засегнати функции като реч, воля, памет, емоции, концентрация на вниманието и други също толкова важни човешки възможности. Човек не е в състояние да абстрахира, ако е необходимо. По правило паметта е отслабена, така че на пациента е трудно да запомни дългосрочните комбинации или действия.

Диагностика на умствена изостаналост

Най-често диагнозата не отнема много време. Изявлението за заболяването се извършва въз основа на събраната анамнеза, както и в резултат на взаимодействие с пациента. В същото време има критично ниско ниво на самочувствие и неправилна интерпретация на събитията, случващи се в заобикалящия ни свят..

24/7 безплатни консултации:

Ще се радваме да отговорим на всички ваши въпроси!

Частната клиника „Спасение“ осигурява ефективно лечение на различни психиатрични заболявания и разстройства от 19 години. Психиатрията е сложна област на медицината, която изисква от лекарите да имат максимални знания и умения. Затова всички служители на нашата клиника са високопрофесионални, квалифицирани и опитни специалисти..

Кога да получите помощ?

Забелязали ли сте, че вашият роднина (баба, дядо, мама или татко) не помни основни неща, забравя дати, имена на предмети или дори не разпознава хората? Това ясно показва някакво психическо разстройство или психично заболяване. Самолечението в този случай не е ефективно и дори е опасно. Хапчета и лекарства, приети самостоятелно, без лекарско предписание, в най-добрия случай временно облекчават състоянието на пациента и облекчават симптомите. В най-лошия случай те ще причинят непоправима вреда на човешкото здраве и ще доведат до необратими последици. Алтернативното лечение у дома също не е в състояние да донесе желаните резултати, нито едно народно лекарство няма да помогне при психични заболявания. Прибягвайки до тях, ще загубите само ценно време, което е толкова важно, когато човек има психическо разстройство.

Ако вашият роднина има лоша памет, пълна загуба на памет, други признаци, ясно показващи психическо разстройство или сериозно заболяване - не се колебайте, свържете се с частната психиатрична клиника "Спасение".

Защо да изберете нас?

Клиниката за спасение успешно лекува страхове, фобии, стрес, нарушения на паметта и психопатия. Ние предоставяме помощ в онкологията, грижи за пациенти след инсулт, стационарно лечение на възрастни, пациенти в напреднала възраст, лечение на рак. Не отказваме пациента, дори ако той има последния стадий на заболяването.

Много държавни агенции не са склонни да приемат пациенти на възраст над 50-60 години. Ние помагаме на всички, които кандидатстват и с желание провеждат лечение след 50-60-70 години. За това имаме всичко необходимо:

• пенсия;
• старчески дом;
• нощен хоспис;
• професионални медицински сестри;
• санаториум.

Старостта не е причина да оставим болестта да поеме! Комплексната терапия и рехабилитация дава всички шансове за възстановяване на основните физически и психически функции при по-голямата част от пациентите и значително увеличава продължителността на живота.

Нашите специалисти използват съвременни методи за диагностика и лечение, най-ефективните и безопасни лекарства, хипноза. При необходимост се извършва домашно посещение, където лекарите:

• се извършва първоначален преглед;
• причините за психичното разстройство се изясняват;
• прави се предварителна диагноза;
• остра атака или синдром на махмурлук се отстранява;
• в тежки случаи е възможно насилственото приемане на пациента в болница - рехабилитационен център от затворен тип.

Лечението в нашата клиника е евтино. Първата консултация е безплатна. Цените за всички услуги са напълно отворени, те включват разходите за всички процедури предварително.

Роднините на пациентите често задават въпроси: „Кажете ми какво е психическо разстройство?“, „Съветвайте как да помогнете на човек със сериозно заболяване?“, „Колко дълго живеят с него и как да удължите определеното време?“ Ще получите подробни съвети в частната клиника "Спасение"!

Ние предоставяме реална помощ и успешно лекуваме всяко психично заболяване!

Консултирайте се със специалист!

Ще се радваме да отговорим на всички ваши въпроси!

Подробности за олигофрения (умствена изостаналост), за причините, лечението и адаптацията в обществото

Олигофренията или умствената изостаналост е проблем на психичен дефект, при който деменцията се отбелязва поради церебрални патологични промени.

Определянето на разпространението на умствената изостаналост не е лесно. Това се дължи на различни диагностични методи, които се различават един от друг. В медицината понятието "олигофрения" се определя като вродено заболяване (наследствено) или като придобита патология на понижена интелигентност при деца под 3 години.

Има много причини, които водят до умствена изостаналост. За да ги идентифицира, лекарят провежда цялостен преглед, подбира се индивидуална терапия, рехабилитация и адаптация.

Причините за олигофрения

Сред всички съществуващи причини за олигофрения има редица основни фактори, които най-често провокират развитието на патология:

• Вродена деменция, която се характеризира с вътрематочно увреждане на плода.
• Олигофрения, причинена от генетична патология (може да се прояви след раждането на дете).
• Придобито умствено изоставане, свързано с недоносеността.
• Умствена изостаналост от биологичен характер (често се проявява след наранявания на главата, пренесени инфекциозни патологии, трудно раждане, педагогическо пренебрегване).

Понякога причината за заболяването не може да бъде определена.

Статистиката твърди, че 50% от диагностицираните случаи на заболяването са резултат от генетични нарушения, при които детето е диагностицирано с:

1. хромозомни аномалии;
2. Синдром на Даун;
3. Синдром на Уилямс;
4. генни мутации при синдром на Рет;
5. генетични мутации във ферментопатии;
6. Синдром на Прадер-Вили;
7. Синдром на Ангелман.

• Преждевременната възраст на бебетата е причина за олигофрения, при която има недоразвитие на всички органи и системи на тялото. Обикновено децата, които са се родили преждевременно, с развитието на болестта, не могат в достатъчна степен да се адаптират към независимо съществуване..
• Травмата на главата, асфиксията и травмата при раждане при сложно раждане могат да причинят заболяване.
• Педагогическото пренебрежение е фактор, при който умствената изостаналост често се диагностицира при деца, чиито родители са наркомани или алкохолици.

Симптоми на олигофрения

Основните признаци на патология са пълното увреждане на човешките функции, при което се наблюдава намаляване на интелигентността, нарушена реч, памет, поява на промени в емоциите. В същото време човек не е в състояние да се концентрира върху нито един предмет, не възприема адекватно случващото се и не е в състояние да обработва информация, получена от източници. В допълнение, нарушения във функционирането на опорно-двигателния апарат често се наблюдават при възрастни..

Проявите на умствена изостаналост се определят на първо място от нарушена памет и реч при дете или възрастен. В същото време фигуративното мислене страда, човек не е в състояние да абстрахира.

Умерената умствена изостаналост се характеризира с по-малко тежки симптоми. Човек с лека форма на олигофрения не е в състояние самостоятелно да взема решения, да анализира случващото се, да надхвърля настоящата ситуация и също се наблюдава намаляване на концентрацията. За такъв пациент е трудно да седи на едно място или да изпълнява една и съща задача твърде дълго.

Дете с лек стадий на умствена изостаналост избирателно помни имена, числа, имена. По време на разговор можете да видите, че речта е опростена, речникът е малък.

Олигофренията в тежка форма се характеризира със значително увреждане на паметта и вниманието на детето. На такова дете е трудно да чете, понякога способността да чете напълно липсва. Много по-трудно е да се лекуват деца с тежки форми на олигофрения. Ако детето не може да чете, ще отнеме много време (няколко години), за да научи детето да разпознава букви. Но дори това не може да гарантира способността на детето да разбира прочетеното..

Класификация на олигофрения

Структурата на дефект при олигофрения се характеризира с недоразвитие на личността в познавателната дейност. По правило абстрактното мислене е нарушено при пациенти, които страдат от това заболяване. Това обаче не е единствената особеност на заболяването, тъй като има още няколко класификации, в които клиничната картина е различна..

Днес няма единична и 100% правилна класификация на олигофрения. Има няколко класификации, по които е обичайно да се разграничава това заболяване:

• според тежестта;
• от М. С. Певзнер;
• алтернативна класификация.

Обичайно е да се определят следните видове олигофрения:

1. Семейни форми на олигофрения.
2. Диференцирани форми на заболяването.
3. Наследствена форма.
4. Клинични форми.
5. Естетични форми.
6. Атипични форми.

Сред всички видове болест диференцираната форма на олигофрения е проучена достатъчно. В резултат на това в медицината е обичайно да се разделя на няколко групи:

1. Микроцефалия. Заболяването често се характеризира с свиване на черепа. При хоризонтално покритие размерът на черепа при тази форма на олигофрения е 22–49 см. Мозъчната маса също може да бъде намалена до 150–400 г. Полукълбото и церебралната жира са слабо развити. По правило при микроцефалията има абсолютна идиотия. Причини за патология: Боткина по време на бременност, диабет или туберкулоза, прием на химиотерапевтични лекарства, токсоплазмоза.
2. Токсоплазмоза. Патологията е паразитна, проявява се в резултат на вредното въздействие на Токсоплазма върху хората. Източникът на инфекция са: домашни любимци, зайци, гризачи. Трябва да знаете, че токсоплазма прониква в плода през плацентарната бариера, в резултат на което плодът се заразява от първите моменти от живота си. Олигофренията, причинена от токсоплазмоза, често се характеризира с увреждане на очите и костите на черепа, където се появяват области на калцификация.
3. Фенилпирувична олигофрения. Патологията се характеризира с нарушен метаболизъм на фениламин и едновременния синтез на големи количества фенилпирунова киселина. Концентрацията на последните вещества може да се определи в тестова проба от урина, кръв или пот. По правило тази форма на олигофрения показва най-дълбокия стадий на заболяването..
4. Патология на Лангдън надолу. Заболяването се характеризира с наличието на 47 хромозоми при пациента (нормата е 46 хромозоми). Причините за тези хромозомни аномалии са неизвестни. Състоянието на пациента с такова заболяване е нарушено, докато човекът е подвижен, добродушен и привързан. По правило изражението на лицето и движенията при такива пациенти са изразителни, те често имитират своите идоли.
5. Pilviadnaya олигофрения. Заболяване, характеризиращо се с липса на витамин А при бременна жена през първия триместър.
6. Рубеоларна ембриопатия. Патология, която се развива в резултат на рубеолата на майката, пренесена през периода на раждане на дете. След раждането бебето страда от катаракта, сърдечни заболявания, глухота или тъпота.
7. Умствена изостаналост. Възниква в резултат на положителен Rh фактор. Патологията често се характеризира с резус конфликт, когато детето има отрицателен фактор. В този случай Rh антителата преминават през плацентарната бариера и плода развива мозъчно увреждане. Децата при раждане страдат от парализа, пареза и хиперкинеза.
8. Остатъчна олигофрения. Най-честата форма на заболяването, при която умственото развитие спира в резултат на инфекциозно заболяване или нараняване на черепа.

Диагностика на патологията

Лекарят установява диагнозата "олигофрения" въз основа на всички ежедневни умения, както и психологическото състояние на пациента. В същото време се изучава медицинската история, оценява се нивото на социалната му адаптация, изследва се IQ тестът. ЯМР, ЕЕГ, тестове за вроден сифилис и токсоплазмоза също могат да бъдат посочени.

Правилната и обща диагноза на олигофрения е необходима, за да се изключи аутизмът при малко дете. Тъй като тази патология може да се комбинира и с умствена изостаналост. Лечението на аутизма е различно, така че е наложително да се постави точна диагноза.

При изследване на олигофрения има:

1. Умствена изостаналост, при която развитието на пациента е нарушено, интелектуалните, когнитивните, двигателните и речевите способности се влошават.
2. Олигофрения, възникнала в комбинация с други патологични нарушения на централната нервна система, със соматични разстройства.
3. Деменция в резултат на неблагоприятни социални условия.
4. Промяна на IQ.
5. Диагностика на тежестта на поведенческите разстройства, особено ако няма свързани фактори.

Горните диагностични критерии са включени в системата ICD-10, която определя степента на олигофрения.

Етапи на умствена изостаналост

Има няколко етапа на деменция. При най-леките форми на заболяването човек не се различава от здравите хора. Трудности обаче възникват по време на обучение и работа. Обичайно е да се разграничат следните 3 степени на умствено увреждане:

В съвременната медицина е обичайно да се разграничават 4 вида заболявания според класификацията ICD-10. Тази класификация се основава на резултатите от IQ тестове:

1. Лека умствена изостаналост с коефициент на интелигентност 50-70 точки. По правило това е гранична форма на деменция, при която има забавяне на умственото развитие. Можете да коригирате това състояние с прости умения за социална адаптивност..
2. Умерена умствена изостаналост с IQ резултати от 35 до 50 точки.
3. Тежка олигофрения - от 20 до 35 точки. Фенилпирувичната олигофрения често се среща в тежки случаи.
4. Дълбока степен на заболяване, при която нивото на интелигентност не достига 20 точки.

идиотия

Етапът на олигофрения, при който нивото на интелигентност не достига 34 точки. Пациентите с дълбок стадий на деменция не са обучени, неудобни в движенията. Речта е слабо развита, емоциите се характеризират с най-прости реакции. Основната причина за този етап е наследствеността..

Леката форма на деменция е по-лека от идиотията. Пациентите с тази диагноза често не доживяват до зряла възраст и умират в детството..

В допълнение към горните прояви, с идиотизъм, се отбелязват следните:

• структурно увреждане на мозъка в груби форми;
• множество клинични прояви на неврологични патологии;
• чести пристъпи на епилепсия;
• структурни дефекти на вътрешните органи и системи.

слабоумие

Олигофренията в степента на имбецилитет се проявява чрез ниво на интелигентност в диапазона от 35-39 точки. Това е умерена степен на заболяване, при която човек е в състояние да придобие стандартни умения за самостоятелна грижа. При тази група пациенти няма абстрактно мислене или обобщение. Болните имбецили разбират проста реч, някои думи могат да се научат сами.

Имбецилитетът в медицината обикновено се разделя на три подвида:

• лека степен;
• средна степен;
• и тежка проява на патология.

За всеки вид заболяване се определя тежестта на имбецилитета. В обществото имбецилите се отличават със следните характеристики:

1. Те са силно внушителни хора..
2. Имбецилите са доста помия.
3. Личните интереси на такива пациенти често са много примитивни и се свеждат до задоволяване на физическите нужди (задоволявайки нуждата от храна, тези хора са лакомични и помия, задоволяват нуждата от секс, нивото им на промискуитет се увеличава).
4. Някои от тези пациенти са прекомерно подвижни, активни и енергични, докато последните, напротив, са апатични и безразлични към всичко, което се случва..
5. Някои пациенти са прилични, добронамерени и послушни, докато други са агресивни и гневни..

Moronity

Олигофренията в степента на дебилност се определя от нивото на коефициент на интелигентност и се характеризира с няколко форми:

• лесен етап (индикатори от 65–69 точки);
• умерен етап (показатели от 60–64 точки);
• тежък стадий (индикатори от 50-59 точки).

Пациентите, които принадлежат към тази група пациенти, се различават по следните характерни черти:

1. Те са нарушили абстрактното мислене.
2. Те не са в състояние самостоятелно да решат поставените за себе си задачи..
3. Те се справят зле в училище, учат материала за дълго време, с големи усилия.
4. Те нямат собствено мнение, не защитават своята гледна точка, приемат грешната страна.
5. Сръчно се ориентирайте в обикновени и познати за тях ситуации.

По правило такива пациенти водят заседнал начин на живот и показват примитивни форми на привличане.

Лечение на умствена изостаналост

Терапията за пациенти с олигофрения е комплексна. Няма лечение с един размер за всички пациенти с умствена изостаналост. Общото състояние на такива пациенти обаче може да се подобри с помощта на лекарства или народни средства..

Обикновено терапията на заболяването включва:

1. Фармакотерапия с транквиланти, невролептици, ноотропици, витаминни комплекси, аминокиселини.
2. Коригиращи упражнения за деца с деменция. В този случай упражненията се извършват в присъствието на лекар, логопед, психолог.
3. Рехабилитационни дейности за пациенти.
4. Адаптивно физическо възпитание, при което набор от упражнения ще бъде избран от лекар на индивидуална основа.
5. Традиционна медицина, използваща различни лечебни отвари от билки и цветя. Благодарение на такива методи е възможно да се намали психозата, да се облекчи главоболието..

Деменция при деца

При деца с олигофрени се наблюдава трайно психическо недоразвитие. Такива бебета се развиват, но е изключително трудно и дълго. Често тези забавяния причиняват тежки отклонения. Децата, чиято реч вече е формирана, почти никога не развиват умствена изостаналост. Какво не може да се каже за деменцията.

Основните признаци на деменция при децата е липсата на желание за игра. Тези бебета изостават в сетивното развитие и доброволното внимание. Трудно им е да се концентрират върху нещо конкретно, речта е слабо развита. В по-стара възраст, когато посещавате училище, се отбелязва липса на инициатива и липса на независимост..

Формирането на умствено изостанало дете се характеризира с:

1. Нарушена интелектуална способност.
2. Нарушено мислене при деца.
3. Наблюдение на системното недоразвиване на речта при бебетата.
4. Нарушение и липса на желание за придобиване на умение за броене.

Как да разпознаем умствена изостаналост при дете под 1 година

Олигофренията при деца под една година се диагностицира от лекари. В същото време се обръща внимание на косвените прояви на болестта:

1. Епикантен на очите, наличието само на 1 бразда в дланта със синдром на Даун;
2. Сърдечни дефекти, характерни гънки на шията.
3. Умствена изостаналост и неадекватна реакция на хранене, внезапна промяна в настроението на бебето.
4. Малко дете, по-голямо от 4 месеца, не следва предмети, които му се показват в движение.
5. Спонтанен външен вид или запазване на различни вродени рефлекси.
6. Чести конвулсии.
7. Детето не се опитва да пълзи, да седне, да не „гули“.

• невролог, педиатър;
• неонатолог;
• генетични изследвания;
• консултация с педиатричен специалист по инфекциозни заболявания;
• хематолог.

Как да разпознаем умствена изостаналост при деца над 1 година

При деца след първата година от живота е по-лесно да се определи наличието на болестта.

1. Речевото развитие и комуникационните умения на бебето са нарушени. Такова дете има лоша реч, да се научи да пише и чете е трудно..
2. Детето често е агресивно, понякога неадекватно.
3. Детето усвоява нова информация с трудност.

Благодарение на подобни наблюдения можем да говорим за умствена изостаналост при дете. В този случай лекарят определя формата на олигофрения и предписва подходящо лечение.

Олигофрения и деменция

Деменцията е придобита форма на деменция, при която се наблюдава намаляване на интелектуалните способности от нормалното ниво, което трябва да съответства на възрастта на човека. По правило хората в напреднала възраст страдат от деменция, поради което болестта популярно се нарича "сенилен маразъм".

Олигофренията е патология на физически възрастен човек, чието ниво на развитие спря в детството. В същото време умствената изостаналост е форма на деменция, която не може да бъде обърната. Заболяването се развива от ранна възраст или от първите дни от живота.

И първата, и втората форма на деменция се наследяват.

Прогноза и начин на живот

Прогнозата и последващият начин на живот на едно семейство, в което са научили за олигофрения, зависи от степента на деменция, както и от това колко точно и навреме е поставена диагнозата. Като правило, ако лечението е избрано правилно и започне незабавно, рехабилитацията на пациенти с леко заболяване им позволява да се научат как да изпълняват най-простите социални функции. Има и възможност да се научите и да започнете да се занимавате с проста работа, да живеете независимо в обществото. Трябва обаче да се разбере, че тези пациенти често се нуждаят от допълнителна подкрепа..

При диагностициране на олигофрения при деца се провежда разговор с родители, обучения, които им помагат да научат детето си на умение да овладява най-простите действия. В същото време родителите трябва да разберат, че такова бебе се нуждае от постоянен емоционален контакт. Също така, за да се възпитат и възпитаят деца с интелектуални затруднения, се използва олигофренопедагогика, която дава отговори на въпросите на родителите и им помага да се реабилитират по-бързо..

Родителите се съветват да:

1. Потърсете медицинска помощ своевременно, за да поставите диагноза и да определите степента на прогресиране на олигофрения при дете.
2. Редовно се занимавайте с детето, научете го да чете, пише, да брои. Потърсете помощ от детски психолог.
3. Осигурете възможност на детето да бъде сред връстници, а не да се опитва да го защити от обществото.
4. Научете дете да бъде независимо.
5. Не изисквайте невъзможното от бебето, повдигайки летвата според резултатите на здрави деца.

Полезна литература

Лечението и социалната рехабилитация на пациенти, страдащи от олигофрения, е невъзможно без полезна литература. Те включват:

1. Публикации Рубинщайн С. I „Психология на умствено изостанали ученици“ Учебник за студенти пед. институти, специализирани в "Дефектология".
2. Издание на В. Петров „Психология на умствено изостанали ученици“.
3. Издание Исаев Д. Н. „Умствена изостаналост при деца и юноши“.

Има и други също толкова интересни книги и публикации на учени и доктори на науките. Това обаче са тези, на които трябва да обърнете внимание, когато изучавате въпроса за лечението и рехабилитацията на деца, страдащи от олигофрения..

Предотвратяване

Предотвратяването на олигофрения се основава предимно на планиране на бременност и на сериозен подход към здравето на вашето неродено дете. Лекарите препоръчват на всички, които планират да забременеят, да потърсят съвет от медицински център, където бъдещите родители могат да преминат пълен преглед, за да изключат неоткритите патологии на тялото си. Благодарение на съвременните методи за диагностика е възможно да се диагностицира и лекува много заболявания, които могат да променят хода на бременността и да повлияят на развитието на нероденото дете..

Освен да планирате бременност, трябва да спазвате всички препоръки на специалист по време на периода на раждане на дете.