Остатъчната органична мозъчна недостатъчност или RCP за кратко се диагностицира след посещение при педиатричен невролог. Тази патология може да се развие в утробата..

RCN при деца може да се развие поради плацентарно разрушаване, в резултат на недоносеност, травма на черепа, поради инфекция, тежък шок или сътресение, поради имунологична несъвместимост между майка и дете.

При възрастните родилни жени процентът на раждане на дете с тази диагноза е голям, той все още може да повлияе на поведението на майката по време на бременност и на нервното й състояние през периода на бременността. Нежелана бременност, опит за аборт, стресови ситуации могат да доведат до трайна церебрална недостатъчност.

Ако не лекувате детето, можете да започнете заболяването и симптомите му ще се влошат само с възрастта, до образуването на мозъка при млади мъже - 25 години, при жени - 21 години.

RCN се проявява със следните симптоми:

бърза умора на детето, той иска да почива след училище, може да има главоболие, което отшумява след почивка;

нервни тикове, които се появяват под формата на мигане, потрепване на ъгъла на устните, раменете, смъркане;

зависимост от метеорологичните условия, болест при движение в транспорта, мокри и студени крайници;

високо вътречерепно налягане.

За да се проучи изцяло картината, е необходимо да се наблюдава поведението на детето, да се оцени степента на неговата активност, агресивност. Диагнозата RCI важи за 86% от децата. Няма разлика между половете. Ако детето има заболявания на нервната система, то се нуждае от помощта на лекар, родители и учители.

Заболяването се развива по време на формирането на мозъка, по време на формирането на психиката на детето, развитието на поведенчески качества. Симптомите могат да варират в зависимост от периода на поява на остатъчна мозъчна недостатъчност, в зависимост от местоположението и степента на увреждане на мозъка.

Много страни практикуват превантивни мерки за предотвратяване на заболявания на нервната система, които помагат за намаляване на престъпността сред непълнолетните.

Други симптоми на RCH включват: замаяност, лош апетит, емоционален дисбаланс, халюцинации, ступор атаки, объркване. Не е рядкост децата с тази диагноза да изпаднат в депресия. Това състояние е придружено от агресия, интриги, плач без сълзи, което е придружено от писъци, оплакване под дъха.

Разбира се, не е толкова лесно да се преодолее това заболяване, изисква се сложна работа с детето. Много зависи от родителите, трябва да сте търпеливи, защото има много трудности в процеса на лечение на нервни разстройства. Възможно е да се появят гърчове, по време на които има повишено изпотяване, втрисане, гадене, чувство на жажда, гърчове, треска.

В почти всички сираци има RCN. Диагнозата може да бъде поставена само от невролог. Подобна статистика е разбираема. Повечето родители на сираци са хора, които водят неморален, незаконен живот. Изоставянето на дете и прехвърлянето му в състояние за възпитание нарушава крехката детска психика.

След това се превръща в такива диагнози. Също така, прехвърлените по-рано заболявания и инфекции могат да оставят такъв отпечатък (например последствията от менингит). Лечението на остатъчната церебрална органична недостатъчност у нас се извършва на всяка възраст.

Необходимо е своевременно да се идентифицират нарушенията в развитието на мозъка и тогава ще има надежда за пълно възстановяване. Съвременната комплексна терапия ще помогне за подобряване на психичното здраве на детето.

Остатъчна церебрална органична недостатъчност

Заболяването представлява промяна в анатомичните и функционални свойства на нервната система на бебето, появила се в антенаталния и неонаталния период. В основата му - увреждане на мозъчните структури.

Остатъчна органична лезия на централната нервна система - какво е това?

Заболяването се проявява като следствие от патологията на структурите на централната нервна система през пренаталния или неонаталния период. Увреждането на части от мозъка провокира появата на симптоми, които пречат на социалната адаптация на детето и ограничават физическото му развитие.

През последните години процентът на децата с това заболяване се увеличава. Сред бебетата с дегенеративно-дистрофични патологии на нервната система повече от осем процента страдат от остатъчни органични увреждания на централната нервна система.

Церебрална недостатъчност се проявява в последните месеци на антенаталното развитие, в момента на преминаването на бебето през родовия канал или в първите седмици от живота. Заболяването засяга еднакво момчетата и момичетата, а клиничните му прояви стават забележими на възраст около два месеца.

Точните причини за заболяването не са известни, но лекарите са установили рискови фактори, в присъствието на които вероятността за бебе с РЦК се увеличава.

Сред тези фактори е необходимо да се подчертае:

  • бременност в късна репродуктивна възраст (за жени над 40 години);
  • неблагоприятни условия на околната среда;
  • прекомерно физическо натоварване на майката по време на гестационния период;
  • инфекциозни заболявания;
  • стрес, истерични или депресивни състояния по време на бременност;
  • опити за предизвикан аборт, преждевременно раждане;
  • злоупотреба с алкохол от бъдещата майка, преждевременни наркотици, тютюнопушене или силни фармацевтични продукти;
  • интоксикация;
  • плацентарна недостатъчност, заплитане на плода с пъпната връв;
  • травма на бебето по време на акушерски манипулации или след раждането;
  • резус конфликт.

Остатъчното органично увреждане на мозъка ще бъде резултат от генетични влияния, ако близки роднини имат анамнеза за подобен проблем.

Вероятността от развитие на мозъчна недостатъчност е по-висока при тези деца, чиито майки по време на бременност са пренебрегвали умерена физическа активност, ходене на чист въздух и недохранване.

Прояви на церебрална недостатъчност при деца

Клиничната картина се проявява при деца на възраст над два месеца, но често първата симптоматика се проявява в по-късна възраст. Родителите трябва да обърнат внимание на следните симптоми:

  • емоционален дисбаланс (бебето е раздразнително, често е капризно, смехът се заменя с плач, може да прояви немотивирана агресия);
  • слабост, умора, която се появява дори след незначително напрежение, припадък;
  • хиперхидроза, втрисане при комфортна температура на околната среда;
  • бруксизъм (смилане на зъбите в сън);
  • слаб апетит;
  • нарушение на съня (безсъние, чести нощни събуждания, сутрешна сънливост);
  • главоболие, особено с промени във времето, промени в кръвното налягане, промени в сърдечната честота без видима причина;

Децата с церебрална недостатъчност могат да развият нервен тик, треперене на устните, потрепване на очите, неадекватна реакция на ярка светлина или силен звук и припадъци. По-вероятно е да страдат от болест при движение, съдова дистония.

При тежки форми на RCI при деца се отбелязва летаргия - детето е бавно, бързо се уморява и реагира слабо на външни стимули. Хиперактивността може да бъде и признак на церебрална дисфункция, когато бебето е прекалено развълнувано, неспокойно и затруднено да заспи.

Деца в предучилищна възраст и ученици имат намалена академична ефективност, невнимателни са при писане или четене.

Понякога остатъчното органично увреждане на централната нервна система се изразява в такива външни признаци като:

  • променена форма на черепа;
  • дистална захапка (горната челюст се движи напред);
  • орбитален хипертелоризъм (увеличено разстояние между очите).

вещи

Липсата на лечение за дори незначителни прояви на RCI води до усложнения, свързани с нарушения на речта, намаляване на когнитивните функции, затруднения при научаването да четете, да броите и пишете. Такива деца са победени от депресия, фобии, адаптират се по-лошо в екипа, а в живота на възрастните са по-оттеглени и предразположени към лоши навици..

Отклонение диагностика и съвременно лечение

Колкото по-рано се открие патологията, толкова по-лесно ще бъде елиминирането на отклоненията, които причинява. Диагнозата се основава на симптоми и клиничен преглед на детето. За оценка на степента на структурните промени в мозъка се използват методи на електроенцефалография, ехоенцефалография, реоенцефалография.

Електроенцефалографията ви позволява да определите честотата и силата на електрическите импулси, които се появяват в различни части на мозъка по време на неговата дейност. Той е безболезнен и безопасен, така че може да се изпълнява на деца от първите месеци от живота..

С помощта на ехоенцефалография те изучават структурата на мозъчната тъкан и разкриват техните патологични промени. Методът се основава на способността на звуковите вълни да се отразяват от повърхността на костите и меките тъкани на черепа, както и от менингите.

Реоенцефалографията се използва за определяне на състоянието на кръвоносните съдове в мозъка, особеностите на кръвообращението и нарушенията в кръвоснабдяването на тъканите.

RNS диагностика от невролог какво е това? Характеристики на лечението

Ако невролог е диагностицирал RNS, няма нужда да се отчайвате, тъй като навременното лечение дава възможност последствията от патологията да бъдат минимални или напълно да се елиминират. Според международната класификация кодът за остатъчна органична лезия на централната нервна система съгласно ICD 10 е G96.9, което означава неуточнено увреждане на централната нервна система.

Лечението на патологията е сложно, включва премахване на симптомите, подобряване на трофизма на нервната тъкан, стимулиране на микроциркулацията на кръвта, възстановяване на невроните и нервните връзки.

Предписват се фармацевтични средства, които нормализират метаболитните процеси в нервната тъкан - глицин, витамини от група В, лецитин и глутаминова аминокиселина. За неврологични симптоми са посочени спазмолитици, ноотропи. За да се подобри доставката на кислород в мозъчните тъкани и да се предотврати увреждането им от токсични вещества, се използват антихипоксанти и антиоксиданти.

За борба с последиците от остатъчната мозъчна недостатъчност широко се използват физиотерапевтични методи - апитерапия, балнеотерапия, както и упражнения и терапевтичен масаж. Стимулирането на увредените участъци на мозъка се осъществява по метода на микрополяризация. Същността на метода се състои в ефекта на микротоковете върху връзките на централната нервна система, което допринася за регенерацията на тъканите и появата на нови връзки между невроните.

Участие на родителите в грижите за децата

За да бъде успешният процес на лечение, родителите трябва да бъдат пряко ангажирани. Необходимо е да се спазват всички препоръки на специалиста и ежедневието, да се слага детето в леглото и да се събужда в определени часове, да се организира добро хранене.

Родителите трябва да помогнат на детето си да разшири социалния кръг, да реализира творческия си потенциал и да насочи енергия в полезна посока. При избора на кръгове или секции обаче е необходимо да се вземат предвид интересите и наклонностите на бебето, неговия темперамент.

Важно е да се създаде благоприятна емоционална среда в семейството, да се допринесе по всички възможни начини за разширяване на хоризонта и социалната адаптация на детето.

Диагностика на RCA (остатъчна церебрална органична недостатъчност) при дете: какво е, причини, симптоми, лечение

Централната нервна система осигурява нормалното функциониране на абсолютно всички органи. Под влияние на различни неблагоприятни фактори се нарушава функционирането му, увреждат се структурите на мозъка. По правило патологията се открива при малки деца малко след раждането им. В този случай неврологът поставя диагнозата "RCON". Това съкращение означава "остатъчна церебрална органична недостатъчност". В изолирани случаи симптомите на заболяването се появяват при възрастни. Важно е да се знае, че диагнозата на невролог "RCON" е обозначаване на изключително опасно заболяване, което представлява сериозна заплаха за здравето.

етиология

В момента учените не знаят причините за развитието на патологията. В същото време беше установено, че диагнозата на невролога "RCON" е заболяване, което в 90% от случаите се открива при новородени. Лекарите го смятат за остатъчна проява на увреждане на ЦНС..

Провокиращите фактори в развитието на патологията са следните състояния:

  • Първа бременност след 40 години.
  • По време на гестационния период бъдещата майка претърпя инфекциозно заболяване. Бебето е особено уязвимо през първия триместър.
  • Постоянно пребиваване в регион с неблагоприятна екологична ситуация.
  • Честият престой на бременна жена в състояние на стрес.
  • депресия.
  • По време на гестацията жената е подлагала тялото на физическа активност с висока интензивност..
  • Преждевременно стартиране на процеса на доставка.
  • Жената се опита сама да прекрати бременността.
  • Тютюнопушене, употребата на алкохолни напитки и наркотични вещества през периода на гестацията.
  • Отслабване на плацентата.
  • Родова травма.
  • Имунологична несъвместимост между майка и дете.

Само невролог може да идентифицира заболяването. Диагнозата "RCON" при деца изисква незабавна медицинска помощ. Пренебрегването на патологията води до нейното прогресиране и съответно до негативни последици за здравето.

При възрастни прояви на заболяването се откриват рядко. Основният отключващ фактор за развитието на болестта са нараняванията, получени в ранна детска възраст. Освен това последствията са далечни. Симптомите са най-силно изразени при лица, които злоупотребяват с алкохолни напитки.

Най-често патологията се открива на случаен принцип по време на рутинен медицински преглед и при млади хора при преминаване на военномедицинска комисия. Диагнозата на невролога "RCON" не е противопоказание за служба или работа. Изключение правят случаите на тежки невропсихични разстройства..

Клинични проявления

Важно е родителите да знаят, че RCON е диагноза на невролог, която се поставя главно през първите месеци от живота на детето. В тази връзка, когато се появят тревожни признаци, е необходимо бебето да се покаже на специалист.

Клинични прояви на патология:

  • раздразнителност.
  • каприза.
  • Чести промени в настроението.
  • Повишена умора.
  • Неспокоен сън.
  • Шлифоване на зъби.
  • пасивност.
  • Метеорологична зависимост.
  • треперене.
  • Повишена чувствителност към ярка светлина и силни звуци.
  • Гадене и повръщане по време на пътуване с всякакъв вид транспорт.
  • Студени крайници.
  • Деформации на черепа, включително изпъкналата горна челюст.

Често невролозите приписват астеноневротичен синдром на диагнозата "RCON". Какво е? В този случай е обичайно да се казва, че на фона на патологията детето е загубило способността за продължителен психически или физически стрес..

Съществуват и редица синдроми, характерни за RCON: цереброастеничен (слабост, повишена умора), неврозоподобен (развитие на фобии и енуреза), хиперактивност, енцефалопатия (нарушение на паметта, нарушения на съня), психопатия (агресивност, антисоциално поведение).

Диагностика

Изследването на дете с признаци на остатъчна церебрална органична недостатъчност трябва да бъде изчерпателно. Освен това родителите трябва да помнят, че "RCON" е диагноза на невролог, която трябва да бъде поставена своевременно, тъй като резултатът от заболяването директно зависи от това..

Възможно е да се идентифицира патология в процеса на извършване на следните изследвания:

  • Електроенцефалография на мозъка.
  • Echoencephalography.
  • Реоенцефалография на мозъка.

Въз основа на диагностичните резултати лекарят съставя най-ефективния терапевтичен режим.

лечение

Заболяването изисква интегриран подход. Трябва да се помни, че лечението за диагнозата на невролог "RCON" е дълъг процес, който може да отнеме няколко месеца. Класическата схема на терапия се състои от следните точки:

  1. Прием на лекарства (спазмолитици, аминокиселини, хепапротектори, ноотропици, антихипоксанти).
  2. Витаминотерапия. Необходимо е за укрепване на тялото. По правило лекарите предписват витамини B11 и B6.
  3. Физиотерапия (транскраниална микрополяризация).
  4. Масаж.
  5. Мануална терапия.

В допълнение, положителна динамика може да се постигне чрез плуване..

вещи

Пренебрегването на патологията води до загуба на способността за учене. Освен това заболяването често се усложнява от артикулаторни отклонения. В резултат на това на детето става изключително трудно да взаимодейства с външния свят. В зряла възраст такива хора се характеризират с изолация, депресия, злоупотреба с алкохолни напитки..

накрая

Остатъчната церебрална органична недостатъчност е патология, която се развива на фона на увреждане на централната нервна система. В повечето случаи заболяването се диагностицира при деца малко след раждането им. При навременно лечение прогнозата е благоприятна.

Церебрална недостатъчност: съвременни аспекти на диагностика и терапия

Това се дължи на увреждане на определени области на мозъка, което от своя страна се изразява в симптоми, които усложняват процеса на социализация на детето и ограничават неговите физически възможности..

Същност и етиология на RCN

Остатъчната цереброорганна недостатъчност (RCI) се счита за остатъчни прояви, възникващи от увреждане на централната нервна система. Това може да се случи по време на перинаталния (перинаталния), раждането или детския период.

Официалната медицина не може да даде абсолютно точна обосновка на причините за такава патология като мозъчна недостатъчност..

Установени са обаче рискови фактори, които увеличават риска от развитие на RCC. Те включват:

  • късна бременност (възраст на жената е 40 или повече години);
  • инфекция на бъдещата майка с един или друг вирус (особено ако това се е случило през първия триместър, когато развиващият се плод е най-уязвим);
  • живот на бременна жена в неблагоприятни условия на околната среда;
  • наличието на бременна жена в състояние на постоянен стрес или депресия;
  • тежък физически труд по време на бременност;
  • опити за прекратяване на бременността;
  • преждевременно раждане;
  • злоупотреба с алкохол от бъдещата майка, прием на наркотици, тютюнопушене;
  • отделяне на плацентата, което провокира нарушение на церебралната циркулация и кислороден глад на плода;
  • травма на детето по време на раждане;
  • наранявания на главата след раждането;
  • въвеждането на лекарството в тялото на майката за ефекта на анестезия по време на хирургични интервенции, включително по време на цезарово сечение;
  • имунологична несъвместимост между майката и детето, което носи.

Синдромът на церебрална недостатъчност също може да се прояви като наследствена патология.

Педиатричен невролог може да диагностицира такова отклонение. Ако не започнете да лекувате детето в ранна възраст, патологията ще прогресира и тежестта на симптомите ще стане по-изразена. Борбата с RCN не е лесна. Детето ще се нуждае не само от медицинска помощ, но и от подкрепа от родители, учители, психолог.

Прояви на церебрална недостатъчност при деца

Клиничната картина на RCI и тежестта му зависят от локализацията на засегнатата област на мозъка.

Остатъчната церебрална недостатъчност при деца се изразява в следните симптоми:

  • емоционална нестабилност, детето е твърде раздразнително, капризно, настроението му се променя със светкавична скорост, родителите често губят от този симптом, приписвайки го на възрастовите особености.
  • бърза умора, която настъпва дори при леки товари, включително интелектуални.
  • детето смила зъби насън, често се събужда.
  • пасивност, сънливост, оплаквания от главоболие и слабост;
  • чувствителността на детето към промените в метеорологичните условия, тоест метеорологичната зависимост, при бебетата има скокове на кръвното налягане, увеличаване на сърдечната честота и дори припадък;
  • нестандартни изражения на лицето: треперене на клепачите и устните, често мигане, потрепване на раменете;
  • нервен тик;
  • непоносимост към шум, силни и резки звуци, твърде ярка светлина;
  • нетолерантност към пътуване с всякакъв вид транспорт, детето изпитва гадене до повръщане, мълчаливост;
  • крайниците на дете с диагноза RCON често са студени, без значение колко топло е на закрито или на открито, кожата може да придобие мраморен нюанс.

Първото споменато състояние се проявява в пасивността, бавността, бързата умора, второто - в неспокойствие, вълнение, необходимост от активно забавление. Трудно е да се привлекат хиперактивни деца към тихи занимания: дори поставянето им в леглото е трудна работа.

Възможно е да се подозира RCN при дете в училищна възраст, ако той не може да рисува отделни елементи според предоставената проба, пропуска букви или цели срички при четене.

Освен това има и външни признаци на мозъчна недостатъчност при дете. То:

  • горната челюст твърде изпъкнала напред;
  • деформация на черепа;
  • широки очи.

Децата с RCP често изпадат в депресия, държат се агресивно и хвърлят интриги. Те имат слаб апетит. Понякога могат да се наблюдават явления като повишено изпотяване, гърчове, втрисане.

Последици от неконтролираното развитие на патологията

  • забавено развитие на речевия апарат;
  • трудности в развитието на умения за четене и писане, броене;
  • артикулационни отклонения;
  • лесно развиваща пристрастяване към токсични вещества и алкохол.

Поради забавения процес на овладяване на речевите умения, детето ще изпитва трудности с комуникативен характер, а поради отклонения в поведението му ще бъде трудно да се присъедини към екипа. В резултат на това ще има ситуации на „провокатори“, които наклоняват детето към депресивни състояния, отнемане.

Отклонение диагностика и съвременно лечение

Диагностичните прегледи на дете със съмнение за церебрална недостатъчност трябва да са насочени към определяне на естеството и етиологията на отклонението.

В този случай се използват следните методи за клинично изследване:

  1. Електроенцефалография на мозъка. Това е чувствителен метод за изследване на работата на мозъка, основан на изучаването на електрически импулси, които се излъчват от отделните му области. Процедурата се характеризира с почти пълно отсъствие на противопоказания за.
  2. Echoencephalography. Мозъкът се изследва с помощта на звукови вълни, които се отразяват от повърхностите на менингите, костите на черепа и меките обвивки на главата. Благодарение на тази процедура е възможно да се идентифицират патологични промени или процеси в структурата на мозъка..
  3. Реоенцефалография на мозъчните съдове. Процедурата ви позволява да оцените състоянието на кръвообращението и качеството на кръвния поток през основните съдове.

Разбира се, в допълнение към изброените методи за диагностика, детето трябва да бъде прегледано от опитен невролог..

След като се установи диагнозата, специалистът ще предпише адекватно лечение. Комплексът включва следните дейности:

  1. Лекарствена терапия. В този случай се показва приемът на аминокиселини (в частност, глицин, лецитин, фолиева и глутаминова киселина), хепатопротектори, спазмолитици, както и косвени антихипоксанти - вещества, които допринасят за насищането на организма с кислород и намаляват нуждата от него. Освен това с RCN се приемат ноотропни лекарства, които имат невротрофичен и невропротективен ефект директно върху централната нервна система. Благодарение на това процесите на тъканния метаболизъм се нормализират..
  2. Витаминотерапия. Специален акцент е поставен върху витамините B6 и B11.
  3. Транскраниална микрополяризация. Тази процедура има терапевтичен ефект върху нервните клетки на мозъка. Това се дължи на използването на постоянен ток с минимална сила. Ползата от процедурата е, че стимулира развитието на нервната тъкан и създава нови връзки между клетките. При извършване на транскраниална микрополяризация на главата на детето се поставя специална капачка с проводници. Процедурата не дава никакви неприятни усещания;
  4. Терапевтичен масаж, чиято техника е подходяща за коригиране на нарушения на централната нервна система. Той подобрява кръвообращението, укрепва мускулите, спомага за възстановяване на нервната тъкан и като цяло повишава жизнеността на детето..
  5. Меки техники за мануална терапия. Те подобряват предаването на нервните импулси, стимулират кръвообращението, стабилизират емоционалното състояние на пациента и спомагат за премахване на последиците от стреса. Необходимата програма за терапия се определя от специалист.
  6. Също така, за медицински цели, на детето може да се препоръча плуване..

Участие на родителите в грижите за децата

Дете с RCI трябва постоянно да чувства подкрепа от родителите, в противен случай процесът на корекция ще бъде дефектен.

Родителите трябва да организират ясен график на деня на детето и да следят неговото спазване. Стриктното спазване на правилата ще доведе нервната, ендокринната и имунната система до състояние на стабилност. Преходът към такъв режим трябва да бъде постепенен, а не рязък..

Също така родителите трябва да се стремят да гарантират, че детето разширява кръга си на общуване. За целта той може да бъде записан в спортна секция или във всеки кръг. По този начин можете да постигнете две цели наведнъж: да въведете детето в екипа и да му дадете възможност да развие своите таланти. При избора на вид дейност е необходимо да се вземат предвид желанията и интересите на детето.

Церебралната недостатъчност, въпреки че възниква поради нарушения на нервната система, не е смъртна присъда за дете. Той ще бъде доста способен да се учи, да общува, да прави кариера и да създава семейство в бъдеще. Единственото условие за това е навременното лечение и дълбокото участие на родителите в този процес..

Церебрастеничен синдром при деца и възрастни: ICD-10, симптоми и лечение

  • Психотерапевт от най-висока категория Олег Викторович
  • 50497
  • Дата на актуализиране: март 2020 г.

Церебрастеничният синдром е неврологично разстройство, характеризиращо се с намалена способност за умствена работа и учене..

Той се среща при хора от всички възрасти, включително деца и юноши. Заболяването се развива главно поради органично увреждане на мозъка..

Церебрастенията изисква своевременно посещение при лекар и цялостно лечение, в противен случай патологията се отразява негативно на качеството на живот и професионалната дейност на пациента.

Същността на нарушението

Тъй като основната характеристика на церебрастенията е нарушение на адаптивните механизми, синдромът се диагностицира по-често през стресови периоди от живота на детето - при влизане в детска градина, училище

Буквално думата „церебростения“ се превежда като „мозъчна слабост“. В началото на развитието на церебростения може да се сбърка с обикновена преумора или следствие от многобройни натоварвания..

Тъй като болестта често се появява първо след травма и скорошно заболяване, хората грешат симптомите за слабост, очаквайки тя да изчезне сама..

Церебрастеничният синдром обаче може да прогресира, като се отразява негативно върху благосъстоянието и качеството на живот..

Разстройството се обозначава като неврологично разстройство. В ICD-10 се обозначава с код F06.6 - органично емоционално или астенично разстройство (разстройство).

Синдромът на церебростенията може да се срещне от човек на всяка възраст.

Забележка! Опасността от церебрастения при деца - забавяне на развитието поради нарушаване на нормалното функциониране на мозъка.

Заболяването се класифицира като соматично разстройство. Основната причина за патологията е нарушение във функционирането на централната нервна система поради органично увреждане на мозъка (травма, инфекция на мозъчната тъкан и др.).

С церебрастеничен синдром при деца и възрастни има нарушение на предаването на двигателни и сензорни импулси от мозъка по дължината на съответните нервни влакна.

Това определя един от основните симптоми на разстройството - внезапни промени в настроението, придружени от редица физиологични реакции.

Заболяването е едно от най-сложните неврологични разстройства, тъй като е пряко свързано с функционирането на соматичната нервна система, която осъществява съзнателен контрол на тялото. При церебрастения навременното лечение определя по-нататъшната прогноза. Ако патологията не се лекува, с течение на времето това ще доведе до развитието на различни нарушения и усложнения, тъй като неизправност в нервната система неизменно се отразява на функционирането на целия организъм като цяло..

Какви са причините за церебростенията?

Основните причини за развитието на церебрастеничен синдром при деца и възрастни:

  • наранявания на главата и гърба;
  • мозъчно сътресение;
  • възпалителни мозъчни заболявания;
  • тежки инфекциозни заболявания.

Развитието на церебрастеничен синдром при възрастни и пациенти в напреднала възраст често е свързано с церебрална атеросклероза. Заболяването може да се появи на фона на тежки възпалителни и инфекциозни заболявания - менингит, енцефалит, арахноидит.

Церебростенията може да бъде диагностицирана при новородени от първите дни от живота. Причината в този случай е вътрематочна фетална хипоксия, инфекция по време на бременност, нарушено развитие на нервната система на плода поради приема на майката на определени групи лекарства.

Симптоми на церебростения

Церебрастенията се проявява с физическа слабост, бърза умора, сънливост и влошаване на концентрацията.

  1. Церебрастеничният синдром, чиито симптоми зависят от тежестта на нарушението на симпатиковата нервна система, трябва да бъде диагностициран навреме.
  2. Думата „синдром“ в името на тази диагноза означава, че патологията има цял комплекс от характерни симптоми, които могат да се проявят заедно и поотделно..
  3. Церебрастеничният синдром с леки разстройства се характеризира с:
  • бърза умора;
  • главоболие;
  • чести промени в настроението;
  • влошаване на концентрацията;
  • загуба на интерес към живота;
  • проблеми със съня.

Такива симптоми могат да притесняват пациента само периодично, например на фона на стрес. Освен това лека форма на церебрастения може да се прояви само с няколко симптома, например само главоболие и слабост.

Тежкият церебрастеничен синдром се характеризира с тежки симптоми. Пациентите съобщават за внезапни промени в настроението. Разпределете хипердинамични и хиподинамични форми на смущение.

Хипердинамичната форма се характеризира с треперене, раздразнителност, обща възбуда. Проявите и симптомите на тази форма на церебрастеничен синдром могат да бъдат придружени от повишена агресия.

Хиподинамичният церебрастеничен синдром се проявява чрез апатия и емоционална лабилност. Пациентите губят интерес към живота, чувстват се претоварени и постоянно уморени, не получават достатъчно сън, дори ако спят много. Тази форма на разстройство е придружена от нарушение на способността за усвояване на нова информация..

Церебрастеничният синдром се характеризира със специфичен цефалгичен синдром или главоболие. Това неврологично разстройство се характеризира с главоболие при напрежение..

Защо болестта е опасна??

С церебростенията учебната програма е по-трудна за учениците, често се развива неуспех в училище, появяват се фобии и страхове

Посттравматичен церебрастеничен синдром, като разстройство на фона на предишни инфекции на мозъка, е опасен за развитието на усложнения.

Децата могат да изпитат умствена и умствена изостаналост. Ако патологията се появи при дете в начална училищна възраст, може да има ниска ефективност при лица, изискващи концентрация. Такива деца са неспокойни, бързо се уморяват, не проявяват интерес към игрите на открито и често се опитват да избягват общуването с връстници.

Церебрастенията влияе негативно върху психиката на пациента. На фона на това неврологично разстройство могат да се развият следните усложнения:

  • невроза (неврастения);
  • депресия;
  • паническа атака;
  • тревожни разстройства;
  • фобии.

Церебростенията също води до развитие на редица физически разстройства. На първо място има проблеми с храносмилателната система. Това се проявява с влошаване на апетита, гадене, запек..

На фона на церебрастения често се случва отслабване на имунитета, в резултат на което човек е по-вероятно да страда от ARVI и възпалителни заболявания..

За възрастните церебростенията е изпълнена с проблеми на работното място, до забележимо влошаване на професионалните умения.

Неврологичното разстройство е потенциално опасно социално нерегламентиране на човек на всяка възраст. Церебростенията при деца и юноши може да доведе до антисоциално поведение в бъдеще. Такива деца са склонни към опасни зависимости, страдат от хипохондрия и дори могат да се опитат да се самоубият..

Какви симптоми трябва да внимавате: първи признаци

Необходимо е незабавно да видите лекар, ако се появят следните симптоми:

  • влошаване на здравето в жегата;
  • слабост и неразположение, докато сте в запушена стая;
  • метеорологична зависимост, която по-рано не е била наблюдавана;
  • силна слабост;
  • влошаване на съня;
  • намалена производителност;
  • увреждане на паметта;
  • апатия и астеничен синдром;
  • промени в настроението;
  • цефалгия.

Един от първите симптоми на церебрастеничен синдром е влошаване на благосъстоянието с промени в атмосферното налягане. В същото време се появява болящо или пулсиращо главоболие..

Диагностика

При симптоми на церебростения пациентът трябва да бъде прегледан от психиатър

Диагнозата на церебрастеничния синдром изисква цялостно изследване, тъй като симптомите на разстройството са подобни на тези на редица други неврологични заболявания. Трябва да се проведе диференциална диагноза, за да се изключат неврози, неврастения, стрес, депресия.

Обикновено диагнозата се поставя от:

  • рефлексен тест;
  • физическо изследване;
  • тестване;
  • ЯМР на главата;
  • електроенцефалография;
  • доплерография на мозъчните съдове.

Диагнозата се поставя от невролог. Пациентът допълнително трябва да бъде прегледан от терапевт и психиатър.

Принципи на лечение

Признаци, симптоми и лечение на церебростения до голяма степен зависят от причините и тежестта му. Терапията за церебрастеничен синдром при деца и възрастни включва:

  • назначаването на лекарства;
  • провеждане на физиотерапевтични процедури;
  • промяна на ежедневието;
  • Упражнения терапия;
  • psychocorrection.

Курсът на лечение на церебростения се избира индивидуално за всеки пациент. По принцип схемата на терапия зависи от тежестта на разстройството..

Независимо от симптомите и възрастта на пациента, лечението започва с промяна в дневния режим. Пациентът трябва да спазва режима на сън и будност и поне 8 часа трябва да бъде оставен да спи. Нервната система "обича" дисциплината, така че е необходимо да се спазва точно режима, да се храни, ляга и да се събужда ясно по график.

Пациентите трябва да бъдат предписани курс на физиотерапевтични упражнения за намаляване на мускулния спазъм. Занятията се провеждат в кабинета за ЛФК под наблюдението на лекар.

Лечение с лекарства

Цинаризин се приема перорално след хранене: при мозъчно-съдови инциденти - обикновено 25 mg (1 таблетка) 3 пъти на ден или 75 mg (1 капсула) 1 път на ден

Церебрастеничният синдром се лекува с лекарства от следните групи:

  • ноотропти;
  • адаптогените;
  • лекарства за подобряване на мозъчното кръвообращение;
  • витамини.

Ноотропите са лекарства за подобряване на когнитивните функции на мозъка. Такива лекарства подобряват паметта, увеличават способността за концентрация и възстановяват мозъчния кръвоток. Лекарствата от тази група са Билобил, Фезам, Церебролизин.

Адаптогените са лекарства за повишаване устойчивостта на нервната система към стрес. Тези лекарства включват тинктура от Eleutherococcus, Actovegin, тинктура от женшен и ехинацея. Тези лекарства имат тонизиращ ефект и добавят сила..

При повишена възбудимост на фона на церебрастенично разстройство е препоръчително да се предписват седативи вместо адаптогени.

За нормализиране на мозъчното кръвообращение се предписват Actovegin, Cinnarizine, Vinpocetine. Заедно с тези лекарства може да се предпише лекарството Глицин - аминокиселина със седативни и ноотропни ефекти.

Витамините задължително се използват в терапията. За укрепване на нервната система и нормализиране на мозъчното кръвообращение е показан приемът на витамини от групата В; А, Е и С; Омега-3 киселини. По правило лекарите предписват специфични витаминни комплекси.

При мускулни крампи и главоболие при напрежение, Вашият лекар може да препоръча спазмолитици..

Физиотерапия

Церебрастеничният синдром се лекува с физикална терапия, докато лечението е насочено към намаляване на нервното напрежение. За церебростения прилагайте:

  • мануална терапия;
  • акупунктура;
  • минерални бани;
  • кални приложения и т.н..

При тежък цефалгичен синдром се препоръчва релаксиращ масаж. Ако има допълнителни индикации, лекарят може да предпише електрофореза с никотинова киселина върху цервикално-ключичната зона, тъй като такава процедура отпуска съдовете и помага за нормализиране на мозъчното кръвообращение..

Други лечения

Хирудотерапията е ефективно народно средство за лечение на церебрастеничен синдром

В терапията на церебрастенията успешно се използват нетрадиционни методи на лечение - остеопатия, народни средства, хомеопатия, лечение с пчели (апитерапия), лечение с пиявици (хирудотерапия). Всички тези методи са насочени към подобряване на кръвообращението и намаляване на напрежението в мускулите и нервната система..

Хомеопатията и народните средства могат да се използват заедно с консервативната лекарствена терапия.

Психокорекцията при церебрастения е насочена към премахване на такива усложнения на разстройството като неврастения, депресия, хипохондрия. Психотерапията предотвратява развитието на фобии и панически атаки на фона на соматично разстройство.

Армия и церебропластика

Дали са взети в армията, ако на човек е поставена диагноза церебрастеничен синдром е въпрос, който тревожи много млади хора и техните родители. Армията и церебрастеничният синдром не се изключват взаимно. Окончателното решение се взема от специална комисия на военния комисариат.

Въпреки факта, че преминаването на задължителна военна служба може да влоши хода на неврологично разстройство поради стрес и силен стрес, церебростенията не е в списъка на болестите, които са освободени от армията.

По правило не се дава отсрочка от военна служба с церебростения, единствените изключения са случаите на сложно неврологично разстройство.

прогноза

Въпреки тежестта на разстройството, прогнозата е благоприятна. Церебрастенията, открита навреме, е доста добре коригирана чрез лекарства и физиотерапия. Навременното лечение на церебрастения при деца, възстановяване на когнитивните функции и премахване на симптомите, позволява на детето да живее пълноценен живот. В същото време човек трябва да приема лекарства дълго време и винаги да спазва дневния режим, така че нарушението отново да не се усети.

Диагностика на RCI при деца: методи на лечение

Остатъчната церебрална недостатъчност може да се появи при 8% от децата, независимо от пола. Тази патология се отнася до невротични заболявания, които, в зависимост от тежестта, подлежат на корекция..

Диагнозата на RCH може да бъде поставена само от невролог. Тази патология на мозъка може да се прояви по време на вътрематочно развитие, поради отделяне на плацентата, с недоносеност на плода, с родова травма или задушаване по време на раждането. При новородено дете това заболяване може да се развие поради инфекции, които са причинили усложнения, поради различни наранявания и синини по главата..

Тази патология, която се появи в резултат на увреждане на централната нервна система, се изразява в възбудимост, хиперактивност и други неврологични признаци, които показват отклонения в поведението на детето..

Увреждането и недостатъчността на мозъчната тъкан зависят от локализацията на мозъчното увреждане, неговата интензивност. Забелязано е, че най-широкото мозъчно увреждане възниква в момента на неговия растеж и развитие - по време на вътрематочно съзряване и в ранна детска възраст.

Но мозъкът на детето е гъвкава и развиваща се система, при която недостатъчната функция на увредените зони може да бъде компенсирана от здрави зони от мозъчна тъкан. Тези области често поемат функциите на повредени структури в мозъка. При обширни области на мозъчно увреждане, здравите зони не могат да поемат такава функция, в резултат на което функционалността им се възпрепятства и състоянието на детето може само да се влоши.

Ако едно дете е диагностицирано с RCN веднага след раждането, родителите трябва внимателно да следят развитието и поведението на детето, забелязвайки всички отклонения в поведението и състоянието. Това ще помогне за по-нататъшно лечение и корекция на поведението на детето. Лечението на тази патология включва прием на лекарства и корективни класове с родители, психолози и невролози, учители.

Фармакологичната корекция на отклоненията във всеки отделен случай се предписва от невролозите, след задълбочено проучване на състоянието и поведенческите характеристики на детето. Също така, за да се идентифицира локализацията на мозъчно увреждане, се назначават редица изследвания с помощта на специално оборудване. За лечение на остатъчна мозъчна недостатъчност се използва широка гама лекарства, които помагат за активиране и хармонизиране на функционирането на увредените мозъчни структури.

Също така лекарствата, използвани за лечение, са предназначени за подхранване на нервните клетки и увеличаване на метаболитните процеси в тях. Този подход ви позволява да увеличите функционалния ресурс на нервните клетки, което води до подобряване на усвояването на уменията, усвояване на нови. Също така тази гама лекарства помага да се улесни социалната адаптация на детето..

Също така, когато диагностицират RCI при деца, лекарите предписват набор от лекарства, които нормализират кръвообращението в мозъка и спомагат за намаляване на вътречерепното налягане, ако се окаже, че по време на изследвания се повишава. Този метод на лечение също има благоприятен ефект върху състоянието на детето и повишава функционалността на нервните клетки, което води до подобрение и увеличаване на мозъчната дейност..

В специални случаи, също въз основа на резултатите от изследванията, лекарят предписва успокоителни за детето, за да помогне за правилното поведение. В трудни случаи, когато остатъчното увреждане на мозъка се проявява под формата на гърчове, се предписват антиконвулсивни лекарства, които помагат за спиране на пристъпите..

Диагнозата на RCC не е изречение. Навременното откриване на патологията, компетентното универсално лечение, което се състои в дългосрочен прием на лекарства и корекция на поведението, може да подобри състоянието на детето.

Остатъчна церебрална органична недостатъчност

Заболяването представлява промяна в анатомичните и функционални свойства на нервната система на бебето, появила се в антенаталния и неонаталния период. В основата му - увреждане на мозъчните структури.

Остатъчна органична лезия на централната нервна система - какво е това?

Заболяването се проявява като следствие от патологията на структурите на централната нервна система през пренаталния или неонаталния период. Увреждането на части от мозъка провокира появата на симптоми, които пречат на социалната адаптация на детето и ограничават физическото му развитие.

През последните години процентът на децата с това заболяване се увеличава. Сред бебетата с дегенеративно-дистрофични патологии на нервната система повече от осем процента страдат от остатъчни органични увреждания на централната нервна система.

Церебрална недостатъчност се проявява в последните месеци на антенаталното развитие, в момента на преминаването на бебето през родовия канал или в първите седмици от живота. Заболяването засяга еднакво момчетата и момичетата, а клиничните му прояви стават забележими на възраст около два месеца.

Точните причини за заболяването не са известни, но лекарите са установили рискови фактори, в присъствието на които вероятността за бебе с РЦК се увеличава.

Сред тези фактори е необходимо да се подчертае:

  • бременност в късна репродуктивна възраст (за жени над 40 години);
  • неблагоприятни условия на околната среда;
  • прекомерно физическо натоварване на майката по време на гестационния период;
  • инфекциозни заболявания;
  • стрес, истерични или депресивни състояния по време на бременност;
  • опити за предизвикан аборт, преждевременно раждане;
  • злоупотреба с алкохол от бъдещата майка, преждевременни наркотици, тютюнопушене или силни фармацевтични продукти;
  • интоксикация;
  • плацентарна недостатъчност, заплитане на плода с пъпната връв;
  • травма на бебето по време на акушерски манипулации или след раждането;
  • резус конфликт.

Остатъчното органично увреждане на мозъка ще бъде резултат от генетични влияния, ако близки роднини имат анамнеза за подобен проблем.

Вероятността от развитие на мозъчна недостатъчност е по-висока при тези деца, чиито майки по време на бременност са пренебрегвали умерена физическа активност, ходене на чист въздух и недохранване.

Прояви на церебрална недостатъчност при деца

Клиничната картина се проявява при деца на възраст над два месеца, но често първата симптоматика се проявява в по-късна възраст. Родителите трябва да обърнат внимание на следните симптоми:

  • емоционален дисбаланс (бебето е раздразнително, често е капризно, смехът се заменя с плач, може да прояви немотивирана агресия);
  • слабост, умора, която се появява дори след незначително напрежение, припадък;
  • хиперхидроза, втрисане при комфортна температура на околната среда;
  • бруксизъм (смилане на зъбите в сън);
  • слаб апетит;
  • нарушение на съня (безсъние, чести нощни събуждания, сутрешна сънливост);
  • главоболие, особено с промени във времето, промени в кръвното налягане, промени в сърдечната честота без видима причина;

Децата с церебрална недостатъчност могат да развият нервен тик, треперене на устните, потрепване на очите, неадекватна реакция на ярка светлина или силен звук и припадъци. По-вероятно е да страдат от болест при движение, съдова дистония.

При тежки форми на RCI при деца се отбелязва летаргия - детето е бавно, бързо се уморява и реагира слабо на външни стимули. Хиперактивността може да бъде и признак на церебрална дисфункция, когато бебето е прекалено развълнувано, неспокойно и затруднено да заспи.

Деца в предучилищна възраст и ученици имат намалена академична ефективност, невнимателни са при писане или четене.

Понякога остатъчното органично увреждане на централната нервна система се изразява в такива външни признаци като:

  • променена форма на черепа;
  • дистална захапка (горната челюст се движи напред);
  • орбитален хипертелоризъм (увеличено разстояние между очите).

вещи

Липсата на лечение за дори незначителни прояви на RCI води до усложнения, свързани с нарушения на речта, намаляване на когнитивните функции, затруднения при научаването да четете, да броите и пишете. Такива деца са победени от депресия, фобии, адаптират се по-лошо в екипа, а в живота на възрастните са по-оттеглени и предразположени към лоши навици..

Отклонение диагностика и съвременно лечение

Колкото по-рано се открие патологията, толкова по-лесно ще бъде елиминирането на отклоненията, които причинява. Диагнозата се основава на симптоми и клиничен преглед на детето. За оценка на степента на структурните промени в мозъка се използват методи на електроенцефалография, ехоенцефалография, реоенцефалография.

Електроенцефалографията ви позволява да определите честотата и силата на електрическите импулси, които се появяват в различни части на мозъка по време на неговата дейност. Той е безболезнен и безопасен, така че може да се изпълнява на деца от първите месеци от живота..

С помощта на ехоенцефалография те изучават структурата на мозъчната тъкан и разкриват техните патологични промени. Методът се основава на способността на звуковите вълни да се отразяват от повърхността на костите и меките тъкани на черепа, както и от менингите.

Реоенцефалографията се използва за определяне на състоянието на кръвоносните съдове в мозъка, особеностите на кръвообращението и нарушенията в кръвоснабдяването на тъканите.

Rns диагностика от невролог какво е това? характеристики на лечението

Ако невролог е диагностицирал RNS, няма нужда да се отчайвате, тъй като навременното лечение дава възможност последствията от патологията да бъдат минимални или напълно да се елиминират. Според международната класификация кодът за остатъчна органична лезия на централната нервна система съгласно ICD 10 е G96.9, което означава неуточнено увреждане на централната нервна система.

Лечението на патологията е сложно, включва премахване на симптомите, подобряване на трофизма на нервната тъкан, стимулиране на микроциркулацията на кръвта, възстановяване на невроните и нервните връзки.

Предписват се фармацевтични средства, които нормализират метаболитните процеси в нервната тъкан - глицин, витамини от група В, лецитин и глутаминова аминокиселина. За неврологични симптоми са посочени спазмолитици, ноотропи. За да се подобри доставката на кислород в мозъчните тъкани и да се предотврати увреждането им от токсични вещества, се използват антихипоксанти и антиоксиданти.

За борба с последиците от остатъчната мозъчна недостатъчност широко се използват физиотерапевтични методи - апитерапия, балнеотерапия, както и упражнения и терапевтичен масаж. Стимулирането на увредените участъци на мозъка се осъществява по метода на микрополяризация. Същността на метода се състои в ефекта на микротоковете върху връзките на централната нервна система, което допринася за регенерацията на тъканите и появата на нови връзки между невроните.

Участие на родителите в грижите за децата

За да бъде успешният процес на лечение, родителите трябва да бъдат пряко ангажирани. Необходимо е да се спазват всички препоръки на специалиста и ежедневието, да се слага детето в леглото и да се събужда в определени часове, да се организира добро хранене.

Родителите трябва да помогнат на детето си да разшири социалния кръг, да реализира творческия си потенциал и да насочи енергия в полезна посока. При избора на кръгове или секции обаче е необходимо да се вземат предвид интересите и наклонностите на бебето, неговия темперамент.

Важно е да се създаде благоприятна емоционална среда в семейството, да се допринесе по всички възможни начини за разширяване на хоризонта и социалната адаптация на детето.

Gnn диагноза

Отначало се забелязват само емоционални смущения: човек става хленка, тревожен, раздразнителен, депресивен; той често е в лошо настроение. Уморява се по-бързо, периодично има главоболие.

Когнитивните функции също са нарушени: способността за концентрация страда, паметта се влошава, темпът на мислене намалява; след значителен психически стрес човек бързо се изморява. Събитията се объркват, все още е възможно да се възпроизведе информация, получена отдавна, но новата информация е трудна. Нестабилността, замаяността и гаденето също се развиват при ходене. Сънят става смущаващ.

На този етап се наблюдават следните симптоми:

  • главоболието става постоянно;
  • човек усеща шум в главата;
  • летаргия;
  • бърза умора;
  • паметта намалява;
  • сълзливост;
  • нарушен сън;
  • става трудно да се преглътне;
  • репродукцията на речта е нарушена;
  • изражението на лицето става лошо;
  • тремор на ръцете и главата;
  • липса на координация;
  • забавяне на движенията;
  • движенията в пръстите стават неудобни;
  • нарушение на слуха;
  • може да има гърчове;
  • човек периодично вижда проблясъци светлина пред очите си.

До тази степен преобладават признаци на увреждане на един лоб на мозъка, например нарушена координация, слух, зрение, чувствителност. Човек е слабо ориентиран на място и време, става напълно апатичен. Други трудно разпознават човек по неговото поведение и опити да общуват.

Той не може да работи, просто не прави нищо или прави нещо непродуктивно. Човек ходи с разбъркана походка, трудно му е да започне да се движи и също толкова трудно е да спре. Има тремор на ръцете, може да има пареза. Трудно е пациентът да преглъща, той има уринарна или фекална инконтиненция. На този етап гърчовете са чести..

Също така, в допълнение към синдромалната класификация, има градация според степента на енцефалопатия. И така, има три степени. Дисциркулаторна енцефалопатия 1 степен означава най-началните, преходни промени в мозъчната функция.

Дисциркулаторната енцефалопатия от 2-ра степен показва трайни нарушения, които обаче засягат само качеството на живот, обикновено без да доведат до грубо понижаване на работоспособността и самолечението.

Дисциркулаторна енцефалопатия от 3 градуса означава трайни груби разстройства, които често водят до увреждане и човек.

лечение

При дисциркулаторна енцефалопатия е задължително да се спазва нискокалорична диета с малко количество животински мазнини и пържени храни, яйца. За да бъде лечението ефективно, е наложително да водите активен начин на живот, да поддържате интелектуална активност и да не се дистанцирате от извършването на домашна работа.

Лекарствената терапия се провежда многократно, на курсове.

  1. 1) Терапия, насочена към понижаване на налягането: "Еналаприл", "Нифедипин", "Нимодипин".
  2. 2) Лечение на атеросклероза: "Ловастатин", "Пробукол", "Гемфиброзил".
  3. 3) Употребата на лекарства, чието действие е насочено към предотвратяване на отлагането на тромбоцити по стените на кръвоносните съдове: "Clopidogrel", "Curantil", "Ticlopidiin"
  4. 4) Антиоксидантна терапия: витамин Е, Актовегин, Мексидол.
  5. 5) Употребата на лекарства, насочени към подобряване на невронейните връзки: "Пирацетам", "Гинко билоба".
  6. 6) Съдови препарати: "Винпоцетин", "Стюгерон", "Ксантинол никотинат".
  7. 7) Лекарства, засягащи метаболизма на невроните: "Церебролизин", "Кортексин".
  8. 8) За стабилизиране на мембраните на невроните се използват: "Gliatilin", "Cereton".

ПРОЧЕТЕТЕ Вегето-съдова дистония - симптоми и лечение при възрастни

Освен това се използват физиотерапевтични методи:

  • UHF върху областта на шийните съдове;
  • електросън;
  • въздействие върху зоната на яката с галванични токове;
  • лазерна терапия;
  • акупунктурен масаж;
  • вани.

Необходима е и тренировъчна терапия, включително стабилометрична тренировка за намаляване на замаяността; психотерапия.

Ако дисциркулаторната енцефалопатия прогресира бързо или е имало поне един епизод на остро нарушение на кръвообращението, е показано хирургично лечение, което се състои в създаване на изкуствена комуникация между съдовете, така че исхемичните области получават нормално кръвоснабдяване.

Предотвратяване

За да се предотврати DEP:

  • следете нивата на кръвното налягане;
  • поддържат нивата на кръвната захар на нормални нива;
  • контролирайте холестерола (вижте как да понижите холестерола) и липопротеините с ниска плътност;
  • се откажете от пушенето и пиенето на алкохол;
  • следете теглото.

Ако след като прочетете статията, приемете, че имате симптоми, характерни за това заболяване, тогава трябва

Лечението трябва да бъде цялостно. Основният фактор за успешната терапия е нормализирането на причините, причинили развитието на болестта. Необходимо е да се нормализира кръвното налягане, да се стабилизира липидния метаболизъм. Стандартите за лечение на дисциркулаторна енцефалопатия включват също използването на лекарства, които нормализират метаболизма на мозъчните клетки и съдовия тонус.

  • При ясно изразен цефалгичен синдром и съществуваща хидроцефалия, те прибягват до специфични диуретици (диакарб, глицеринова смес), венотоници (детралекс, флебодия).
  • Вестибуло-координационните нарушения трябва да бъдат елиминирани с лекарства, които нормализират притока на кръв във вестибуларните структури (мозъчен мозък, вътрешно ухо). Най-често се използват бетахистин (бетасерк, вестибо, тагиста), винпоцетин (кавинтон).
  • Астено-невротичният синдром, както и нарушенията на съня, се елиминират чрез назначаването на леки седативни средства (глицин, тенотен и др.). С изразени прояви прибягват до назначаването на антидепресанти. Също така трябва да се придържате към правилната хигиена на съня, нормализиране на режима на почивка и работа и ограничаване на психоемоционалния стрес..
  • Ноотропните лекарства се използват за когнитивно увреждане. Най-често използваните лекарства са пирацетам, включително в комбинация със съдов компонент (фезам), както и по-модерни лекарства като фенотропил, пантогам. Ако имате тежки съпътстващи заболявания, трябва да дадете предпочитание на безопасни билкови лекарства (например танакан).

Лечението с народни средства за дисциркулаторна енцефалопатия обикновено не се оправдава, въпреки че може да доведе до субективно подобряване на благосъстоянието. Това важи особено за пациенти, които са подозрителни да приемат лекарства..

В напреднали случаи такива пациенти трябва да се ориентират поне да получават постоянна антихипертензивна терапия, а при лечението да използват парентерални методи на лечение, които по мнение на такива пациенти имат по-добър ефект от таблетните форми на лекарства.

Диагностичните прегледи на дете със съмнение за церебрална недостатъчност трябва да са насочени към определяне на естеството и етиологията на отклонението.

В този случай се използват следните методи за клинично изследване:

  1. Електроенцефалография на мозъка. Това е чувствителен метод за изследване на работата на мозъка, основан на изучаването на електрически импулси, които се излъчват от отделните му области. Процедурата се характеризира с почти пълно отсъствие на противопоказания за.
  2. Echoencephalography. Мозъкът се изследва с помощта на звукови вълни, които се отразяват от повърхностите на менингите, костите на черепа и меките обвивки на главата. Благодарение на тази процедура е възможно да се идентифицират патологични промени или процеси в структурата на мозъка..
  3. Реоенцефалография на мозъчните съдове. Процедурата ви позволява да оцените състоянието на кръвообращението и качеството на кръвния поток през основните съдове.

Разбира се, в допълнение към изброените методи за диагностика, детето трябва да бъде прегледано от опитен невролог..

След като се установи диагнозата, специалистът ще предпише адекватно лечение. Комплексът включва следните дейности:

  1. Лекарствена терапия. В този случай се показва приемът на аминокиселини (в частност, глицин, лецитин, фолиева и глутаминова киселина), хепатопротектори, спазмолитици, както и косвени антихипоксанти - вещества, които допринасят за насищането на организма с кислород и намаляват нуждата от него. Освен това с RCN се приемат ноотропни лекарства, които имат невротрофичен и невропротективен ефект директно върху централната нервна система. Благодарение на това процесите на тъканния метаболизъм се нормализират..
  2. Витаминотерапия. Специален акцент е поставен върху витамините B6 и B11.
  3. Транскраниална микрополяризация. Тази процедура има терапевтичен ефект върху нервните клетки на мозъка. Това се дължи на използването на постоянен ток с минимална сила. Ползата от процедурата е, че стимулира развитието на нервната тъкан и създава нови връзки между клетките. При извършване на транскраниална микрополяризация на главата на детето се поставя специална капачка с проводници. Процедурата не дава никакви неприятни усещания;
  4. Терапевтичен масаж, чиято техника е подходяща за коригиране на нарушения на централната нервна система. Той подобрява кръвообращението, укрепва мускулите, спомага за възстановяване на нервната тъкан и като цяло повишава жизнеността на детето..
  5. Меки техники за мануална терапия. Те подобряват предаването на нервните импулси, стимулират кръвообращението, стабилизират емоционалното състояние на пациента и спомагат за премахване на последиците от стреса. Необходимата програма за терапия се определя от специалист.
  6. Също така, за медицински цели, на детето може да се препоръча плуване..

Дете с RCI трябва постоянно да чувства подкрепа от родителите, в противен случай процесът на корекция ще бъде дефектен.

ПРОЧЕТЕТЕ Как се проявява алергията към котки при деца?

Родителите трябва да организират ясен график на деня на детето и да следят неговото спазване. Стриктното спазване на правилата ще доведе нервната, ендокринната и имунната система до състояние на стабилност. Преходът към такъв режим трябва да бъде постепенен, а не рязък..

Също така родителите трябва да се стремят да гарантират, че детето разширява кръга си на общуване. За целта той може да бъде записан в спортна секция или във всеки кръг. По този начин можете да постигнете две цели наведнъж: да въведете детето в екипа и да му дадете възможност да развие своите таланти. При избора на вид дейност е необходимо да се вземат предвид желанията и интересите на детето.

Церебралната недостатъчност, въпреки че възниква поради нарушения на нервната система, не е смъртна присъда за дете. Той ще бъде доста способен да се учи, да общува, да прави кариера и да създава семейство в бъдеще. Единственото условие за това е навременното лечение и дълбокото участие на родителите в този процес..

Автотренировката и релаксацията (релаксация) са много ефективни при лечението на невроциркулаторна дистония.

Билка от корен на валериана или маточина се приема под формата на инфузии (от 10 г на 200 мл вода), 1/4 чаша 3 пъти на ден и през нощта в продължение на 3-4 седмици.

Транквилизаторите облекчават чувствата на страх, тревожност, емоционално напрежение.

  • Еленът се предписва 0,005-0,01 g 2-3 пъти на ден.
  • Диазепам (Seduxen, Relanium) се предписва в доза 2,5–5 mg 2-3 пъти на ден, при изразено чувство на страх, една доза може да се увеличи до 10 mg. Феназепам е силно активно успокоително лекарство, препоръчва се прием на 0,5 mg 2-3 пъти на ден.
  • Оксазепам (Нозепам, Тазепам) - 0,01 г се приема 2-3 пъти на ден.
  • Медазепам (Мезапам, Рудотел) - 0,01 g се приема 2-3 пъти на ден.
  • Тофизопам (Грандаксин) - транквилатор през деня, прилага се по 0,05-0,1 г 2-3 пъти на ден.

Транквилизаторите се приемат за 2-3 седмици и са особено показани преди стресови ситуации. През последните години бяха въведени лекарства като Afobazole (без сънливост, без сънливост през деня без рецепта) и Tenoten (хомеопатично лекарство)..

Комбинираните препарати "Белоид" и "Белласпон" имат успокояващ ефект.

  • Белоид - 1 таблетка от лекарството съдържа 30 mg бутобарбитал, 0,1 mg беладона алкалоиди, 0,3 mg ерготоксин. Предписва се по 1 таблетка 2-3 пъти на ден.
  • Bellaspon (Bellataminal) - 1 таблетка съдържа 20 mg фенобарбитал, 0,3 mg ерготамин, 0,1 mg беладонна алкалоиди. 1-2 таблетки се предписват 2-3 пъти на ден.

ПРОЧЕТЕТЕ симптоми и лечение на раменния артрит

Антидепресантите са показани предимно за депресия. Маскирана депресия е възможна, когато самата депресия е „маскирана“ от различни заболявания.

Пирацетам (Ноотропил) - предписва се в капсули или таблетки, 0,4 g 3 пъти на ден в продължение на 4-8 седмици. Ако е необходимо, можете да увеличите дозата до 0,8 g 3 пъти на ден. По-модерни и мощни средства са Фенотропил, Пантокалцин. Има мек ефект и се понася добре от Picamilon.

  • Кавинтон (винпоцетин) - използва се в таблетки от 0,005 g, 1-2 таблетки 3 пъти на ден в продължение на 1-2 месеца.
  • Stugeron (цинаризин) - предписва се в таблетки от 0,025 g, 1-2 таблетки 3 пъти на ден в продължение на 1-2 месеца.
  • Instenon forte - 1 таблетка 2 пъти на ден в продължение на поне 1 месец.

Последици от неконтролираното развитие на патологията

Ако синдромът на церебрална недостатъчност не се подложи на сложно лечение, впоследствие той може да се изрази в следните усложнения:

  • забавено развитие на речевия апарат;
  • трудности в развитието на умения за четене и писане, броене;
  • артикулационни отклонения;
  • лесно развиваща пристрастяване към токсични вещества и алкохол.

Поради забавения процес на овладяване на речевите умения, детето ще изпитва трудности с комуникативен характер, а поради отклонения в поведението му ще бъде трудно да се присъедини към екипа. В резултат на това ще има ситуации на „провокатори“, които наклоняват детето към депресивни състояния, отнемане.

Диагностика на armwp какво е това

По принцип днес това заболяване се наблюдава при 8,5% от децата с невропатия, докато е еднакво често срещано при момчета и момичета, RCON допълва клиничната картина на неврозите

Причини за остатъчна церебрална органична недостатъчност

  • Всъщност, остатъчният RCI е патология, която е остатъчен ефект от увреждане на нервната система в
  • перинатална
  • или детска възраст
  • Изследователите отбелязват, че рискът от раждане на дете с остатъчна церебрална органична недостатъчност се увеличава при възрастни жени по време на раждане. Може да има няколко причини за развитието на тази патология.
  • И като правило тази болест се формира под въздействието на цял комплекс от тези фактори.

Всички видове инфекциозни заболявания в ранна детска възраст

Остатъчна церебрална органична недостатъчност: симптоми

  1. Повишено вътречерепно налягане - като правило, за да се потвърди тази диагноза, има малък анализ на клиничните симптоми и се изисква допълнителна диагностика - ехоенцефалограма, електроенцефалограма, както и изследване на фундуса на детето
  2. Астеничният синдром се характеризира с бърза умора, летаргия, сънливост, обща слабост и главоболие
  3. Нервни тикове или странни повтарящи се движения - често мигане, потрепване на раменете или устните, смъркане, постоянна неспокойност
  4. Студени мокри крайници - ръце и крака, понякога "мраморирана" кожа върху тях
  5. Метеорологичната зависимост е силна реакция на тялото на детето към времето, изразяваща се в припадък, повишен сърдечен ритъм, намаляване или повишаване на кръвното налягане
  • Нестабилен емоционален фон - раздразнителност, чести промени в настроението, настроение и плачливост
  • Нетърпимост към силни звуци, ярка светлина
  • Моторните разстройства, като правило, се изразяват в две противоположни състояния - или летаргия и летаргия (такива деца са бавни, „люлеят се“ дълго време, са трудни в работата, трудно прехвърлят вниманието от един обект към друг), или хиперактивност и импулсивност (хиперактивност - невъзможност за концентрация и задръжте вниманието, незабавно превключване на вниманието към други обекти, общо невнимание и разсеяност)
  • В първия случай децата са много пасивни, липса на инициатива, инертни, спят след уроци и часове, физически натоварвания
  • Във втория - напротив, неспокоен, суетлив, активен, развълнуван, активен Трудно е да ги накарате да четат или да правят тихи дейности, да ги приспиват
  • Видео
  • Хиперактивно дете
  • Голям брой деца, които са диагностицирани с остатъчна церебрална органична недостатъчност, също имат външни аномалии
  • деформация на черепа (дисплазия), зъби или уши, широко отворени очи (хипертелоризъм)
  • горната челюст силно удължена напред (прогнатизъм) и т.н..

Остатъчна церебрална органична недостатъчност при деца: какво да търсите?

За майките и татковците тази формулировка може да служи като сигнал да обърнат специално внимание на развитието на бебето им.

когато започна да държи главата си, когато се научи да се преобръща

когато се усмихна и започна да ходи и т.н..

  1. Дете с такава диагноза трябва да получи
  2. редовен масаж
  3. както и максимално възможното възстановяване и втвърдяване на тялото
  4. Тоест родителите на момче или момиче с остатъчна церебрална органична недостатъчност трябва да обърнат специално внимание на физическото развитие на детето от първите дни от живота му.
  5. Ако проблемът се диагностицира навреме и се предприемат подходящи мерки незабавно, тогава можете да се отървете от него.Причините за остатъчна церебрална органична недостатъчност могат да имат сериозни последици.
  6. Тяхното следствие може да бъде
  7. Забавено развитие на речта Различни артикулационни отклонения Неправилен темп на речта - бързо или бавно Лошо представяне в училище поради трудности в писането, четенето и числеността
  8. Проблеми с комуникацията
  9. Ако дете с остатъчна церебрална органична недостатъчност не се лекува, тогава тези симптоми ще се появят през целия период на формиране на мозъка, тоест до 25 години при мъжете и до 21 години при жените
  10. В бъдеще това заболяване може да предизвика по-сериозни проблеми, например бързо развиваща се зависимост от алкохол и други токсични вещества.

Лечение на остатъчна церебрална органична недостатъчност

  • Естествено, елиминирането на тази патология трябва да се извършва по всеобхватен начин Официалната медицина съветва да се предпише лечение с лекарства на дете с такава диагноза В допълнение, учителите трябва да се справят с малък пациент
  • Въпреки това основната роля за отърваването от болестта трябва да играе родителите на специално дете.
  • Каним ви да се възползвате от доказан, ефективен и естествен метод за лечение на различни неврологични разстройства, включително остатъчна церебрална органична недостатъчност.
  1. Научете повече за безплатните биомедицински и натуропатични програми за възстановяване на RCN или RCN, аутизъм, церебрална парализа и епилепсия с диета, включваща натурални продукти Tentorium
  2. План на семинара ТУК
  3. Пчеларски продукти Tentorium възстановяват всяка клетка на тялото по естествен начин според принципите на биомедицинската корекция на тялото
  4. Те насищат организма с необходимите ензими, витамини и микроелементи

Отказ от отговорност Информацията, предоставена в тази статия, има за цел само да информира читателя и не трябва да се използва като заместител на съветите на медицински специалист.

Диагностика на RCI при деца: опасно ли е??

RCN при деца може да се развие поради плацентарно разрушаване, в резултат на недоносеност, травма на черепа, поради инфекция, тежък шок или сътресение, поради имунологична несъвместимост между майка и дете.

При възрастните родилни жени процентът на раждане на дете с тази диагноза е голям, той все още може да повлияе на поведението на майката по време на бременност и на нервното й състояние през периода на бременността. Нежелана бременност, опит за аборт, стресови ситуации могат да доведат до трайна церебрална недостатъчност.

  • Ако не лекувате детето, можете да започнете заболяването и симптомите му ще се влошат само с възрастта, до образуването на мозъка при млади мъже - 25 години, при жени - 21 години.
  • RCN се проявява със следните симптоми:
  • бърза умора на детето, той иска да почива след училище, може да има главоболие, което отшумява след почивка;
  • нервни тикове, които се появяват под формата на мигане, потрепване на ъгъла на устните, раменете, смъркане;
  • зависимост от метеорологичните условия, болест при движение в транспорта, мокри и студени крайници;
  • високо вътречерепно налягане.

За да се проучи изцяло картината, е необходимо да се наблюдава поведението на детето, да се оцени степента на неговата активност, агресивност. Диагнозата RCI важи за 86% от децата. Няма разлика между половете. Ако детето има заболявания на нервната система, то се нуждае от помощта на лекар, родители и учители.

Заболяването се развива по време на формирането на мозъка, по време на формирането на психиката на детето, развитието на поведенчески качества. Симптомите могат да варират в зависимост от периода на поява на остатъчна мозъчна недостатъчност, в зависимост от местоположението и степента на увреждане на мозъка.

Много страни практикуват превантивни мерки за предотвратяване на заболявания на нервната система, които помагат за намаляване на престъпността сред непълнолетните.

Други симптоми на RCH включват: замаяност, лош апетит, емоционален дисбаланс, халюцинации, ступор атаки, объркване. Не е рядкост децата с тази диагноза да изпаднат в депресия. Това състояние е придружено от агресия, интриги, плач без сълзи, което е придружено от писъци, оплакване под дъха.

Разбира се, не е толкова лесно да се преодолее това заболяване, изисква се сложна работа с детето. Много зависи от родителите, трябва да сте търпеливи, защото има много трудности в процеса на лечение на нервни разстройства. Възможно е да се появят гърчове, по време на които има повишено изпотяване, втрисане, гадене, чувство на жажда, гърчове, треска.

В почти всички сираци има RCN. Диагнозата може да бъде поставена само от невролог. Подобна статистика е разбираема. Повечето родители на сираци са хора, които водят неморален, незаконен живот. Изоставянето на дете и прехвърлянето му в състояние за възпитание нарушава крехката детска психика.

След това се превръща в такива диагнози. Също така, прехвърлените по-рано заболявания и инфекции могат да оставят такъв отпечатък (например последствията от менингит). Лечението на остатъчната церебрална органична недостатъчност у нас се извършва на всяка възраст.

Необходимо е своевременно да се идентифицират нарушенията в развитието на мозъка и тогава ще има надежда за пълно възстановяване. Съвременната комплексна терапия ще помогне за подобряване на психичното здраве на детето.

➤ Какво представлява CRA на остатъчен органичен фон - обяснение

Органичното психично разстройство, известно още като остатъчно органично разстройство или органичен мозъчен синдром, е състояние, при което психични или поведенчески разстройства се развиват в резултат на мозъчна дисфункция. Шизофрения, биполярно разстройство, тревожни разстройства, CRD, CRD, депресия и аутизъм са примери за органични психични разстройства..

Причини за развитието на остатъчен МР

CRA на остатъчния органичен генезис са нарушения, които могат да бъдат причинени от:

  • нараняване или заболяване, което засяга мозъчната тъкан;
  • химични или хормонални нарушения;
  • излагане на токсични материали;
  • неврологични разстройства или необичайни промени, свързани със стареенето;
  • заболявания на черния дроб, бъбреците или щитовидната жлеза;
  • недостиг на витамин.

Сътресения, кръвни съсиреци или кървене в или около мозъка от травма може да доведе до органичен мозъчен синдром. Ниското съдържание на кислород в кръвта, високото количество въглероден диоксид в тялото, инсултите, мозъчните инфекции и сърдечните инфекции също могат да доведат до органични психични заболявания.

Дегенеративните разстройства като болестта на Паркинсон, болестта на Алцхаймер, болестта на Хънтингтън и множествената склероза също могат да допринесат за фактори.

Органични психични разстройства: състояния и симптоми

Симптомите на органичните психиатрични разстройства варират в зависимост от типа разстройство, от което пациентът страда. Например:

  • Тези с биполярно разстройство ще изпитат силни промени в настроението, вариращи от чувство на еуфория до чувства на отчаяние.
  • Тези с аутизъм ще имат проблеми със социалното развитие.
  • Хората с диагноза шизофрения често изпитват заблуди и халюцинации.

Квалифициран психиатър може да определи типа органично психично разстройство, от което пациентът страда въз основа на представените симптоми.

В някои случаи органичните психични разстройства могат да бъдат диагностицирани с кръвни тестове, ЕЕГ, ЯМР и КТ. За съжаление, лабораторните изследвания не винаги са в състояние да диагностицират CRD при остатъчен органичен фон и пациентите трябва да разчитат на оценката на квалифициран психиатър, за да получат точна диагноза. Психиатърът може да оцени пациента, като предостави изчерпателна психологическа оценка и помоли пациента да отговори на различни въпросници.

Лечение на органични психични разстройства

Лечението на органичните психични разстройства зависи от основната причина. Може да се предпише медикаментозна или рехабилитационна терапия, която да помогне на пациентите да възстановят функцията си в части от мозъка, засегнати от ОПР.

Съвет: за да се намали процентът на изоставане на детето в психическото и речево развитие, се препоръчва да го обграждате с положителни емоции, внимание, любов, както и активна речева среда: приказки, карикатури, песни, четене на книги, коментиране на неговите действия (за развитие на предметно-личното връзки).

Видове RPD на остатъчен органичен фон:

  • кататонични - те се характеризират с проблеми, свързани с двигателни умения или мускулна неизправност;
  • Нарушение на настроението - дълбоките емоционални проблеми могат да бъдат причинени от органично разстройство на настроението, което може да причини депресия или мания.
  • тревожни - тези, които имат проблеми с безпокойството на публично място;
  • дисоциативна - характеризира се с проблеми с осъзнаването, идентичността, паметта, възприятието или комбинация от тях;
  • емоционално лабилен - диви промени в настроението в двете посоки;
  • лични - свързани с проблеми, водещи до факта, че хората не се вписват в по-голямата част от обществото в крайна форма;
  • синдром след сътресение - проблеми, които могат да възникнат след сътресение поради удар в главата;
  • неуточнена - целият спектър от синдроми, които не са споменати по-горе, могат да бъдат класифицирани като неуточнени, но са също толкова сериозни.

Остатъчен ZPR: отзиви

Всички отзиви за съставяне на таблицата бяха взети от следните интернет сайтове: https://deti.mail.ru/forum/zdorove/detskoe_zdorove/zrr_na_rezidualno_organicheskom_fone/, https://www.babyblog.ru/theme/rezidualnyi-eto.

Положителенотрицателен
Бях много болен по време на бременност, поради което дъщеря ми страдаше силно. Ние забележимо изоставаме в развитието още от раждането.
Когато всички деца на нашата възраст активно се опитваха да се преобърнат или да седнат, ние просто лежахме там и не проявихме най-малък интерес дори към дрънкалки. Още тогава се алармирахме и започнахме да търсим „нашия“ лекар.
Днес сме на 3 години и току-що научихме как да държим лъжица в ръцете си сами, отидохме на 2,5 години и се научихме да ставаме от пода на 2,7. Имаме истинска борба за всяко умение, но вярваме, че сложната терапия ще покаже по-ефективни резултати. Мамо, издръжливост и постоянство. (Alla)
Разбирам също и различни терапии, но да ги запълвам с лекарства е абсолютно не! (Рита)
ZPR започна да се проявява след като синът ни падна на възраст от една година и удари силно главата си, имаше сътресение. След това речта ни изчезна моментално и уменията за самообслужване бяха напълно забравени. Всички преминахме първи. Днес сме 4 и се справяме добре. Между другото, хипотерапията и лечението с лекарства върши чудеса. (Соня)Често децата с остатъчен CRD са натъпкани с ноотропици или успокоителни, които просто инхибират развитието и напълно убиват способността за концентрация. Просто дайте на детето си повече време и не му натъпквайте наркотици. (Ана)
Имаме генетична предразположеност към всичко и да, постоянно сме на лекарства, които променят курс с течение на курса, докато приемаме лекарства - виждаме резултата, правим почивка и има спиране в развитието. И всяка болест отменя значително всичките ни постижения. Чакаме освобождаването на по-мощни лекарства за хранене и стимулация на мозъка. (Галина)Имахме хематом в главата след раждането, който се разреши сам, но лекарите все още се стремяха да предписват нещо, особено успокоителни, и аз упорито отказвах. И сега показваме признаци на CRD, но успешно се борим с тях с ABA терапия. Те свикнаха да пълнят децата с хапчета за всяко отклонение от нормата. (Alice)
Важно е да не оставяте всичко да върви по своя път и всичко определено ще се получи. Между другото, при липса на корективна работа, състоянието на детето с остатъчен МР само ще се влоши и ще се усложни от по-сериозни заболявания. (Нина)Е, диагностицираха ни, добре, записаха ни коя терапия трябва да присъстваме и каква е цената за тези класове - твърде много за средно семейство. Ето защо трябва да работите здраво у дома, което не е толкова ефективно. (Ирина)
Нашият син до 2 години по принцип мълчеше, поставиха му диагноза остатъчен RPD, взе курс на лечение и терапии, нито една смяна в продължение на шест месеца, а след това избухна и започна да пълни речника си като гъба. Лечението е много важно. (Галина)В нашия град те не се приемат в детски градини с диагноза ПД, независимо от произхода на заболяването, или в училища. Възниква въпросът как можем да социализираме и развием децата си. Както винаги, никой не се нуждае от деца със специални нужди. (Яна)

продукция

Въпреки че няма лек за органични психични разстройства, много от тези състояния могат да бъдат лекувани с психотерапевтични сесии и лекарства, отпускани по лекарско предписание..

За съжаление, не всички пациенти ще реагират на лечението по един и същи начин. В повечето случаи ще отнеме седмици или дори месеци, преди лечението да влезе в сила. В някои случаи лекарствата могат да имат слаб ефект върху симптомите, причинени от органично психическо разстройство.

Видео - умствена изостаналост (PDD)

Диагностика на RCI при деца: опасно ли е??

Остатъчната церебрална органична недостатъчност или RCP за кратко е диагноза, която се поставя след посещение при педиатричен невролог. Тази патология може да се развие в утробата..

RCN при деца може да се развие поради плацентарно разрушаване, поради недоносеност, травма на черепа, инфекция, силно натъртване или сътресение, поради имунологична несъвместимост между майката и детето..

При възрастните родилни жени вероятността да имат дете с тази диагноза е голяма, това все още може да се повлияе от поведението на майката по време на бременност и от нейното нервно състояние през периода на гестацията. Нежелана бременност, опит за аборт, стресови ситуации могат да доведат до трайна церебрална недостатъчност.

  • Ако не лекувате детето, тогава можете да започнете заболяването, а симптомите му ще се влошат само с възрастта, до образуването на мозъка при момчета - 25 години, при момичетата - 21 години.
  • RCN се проявява със следните симптоми:
  • бърза умора на детето, той иска да почива след училище, може да има главоболие, което отшумява след почивка; нервни тикове, проявяващи се под формата на мигане, потрепване на ъгъла на устните, раменете, смъркане; зависимост от метеорологичните условия, болест при движение в транспорта, мокри и студени крайници;
  • високо вътречерепно налягане.

За да се проучи изцяло картината, е необходимо да се наблюдава поведението на детето, да се оцени степента на неговата активност, агресивност. RCN се диагностицира при 8,6% от децата. Тук няма разлика между половете. Ако детето има заболяване на нервната система, то ще се нуждае от помощта на лекар, родители и учители.

Заболяването се развива по време на формирането на мозъка, по време на формирането на психиката на детето, развитието на поведенчески качества. Симптомите могат да варират в зависимост от периода на поява на остатъчна церебрална недостатъчност, в зависимост от местоположението и степента на увреждане на мозъка.

Много страни практикуват превантивни мерки за предотвратяване на заболявания на нервната система, които помагат за намаляване на престъпността сред непълнолетните.

Други симптоми на RCH включват: замаяност, лош апетит, емоционален дисбаланс, халюцинации, ступор атаки, объркване. Не е рядкост децата с тази диагноза да изпаднат в депресия. Това състояние е придружено от агресия, интриги, плач без сълзи, придружено с писъци, оплакване под дъха.

Разбира се, не е толкова лесно да се преодолее това заболяване, ще се изисква сложна работа с детето. Много зависи от родителите, струва си да имате търпение, защото ще има много трудности в процеса на лечение на нервни разстройства. Могат да се появят гърчове, по време на които има повишено изпотяване, втрисане, гадене, чувство на жажда, гърчове, треска.

Почти всички сираци имат RCN. Диагнозата може да бъде поставена само от невролог. Подобна статистика е разбираема. Повечето родители на сираци са хора, които водят неморален, незаконен живот. Изоставянето на дете и прехвърлянето му в състояние за възпитание нарушава крехката детска психика.

След това се превръща в такива диагнози. Също така, прехвърлените по-рано заболявания и инфекции могат да оставят такъв отпечатък (например последствията от менингит). Лечението на остатъчната церебрална органична недостатъчност у нас се извършва на всяка възраст.

Необходимо е да се установят нарушенията в развитието на мозъка навреме и тогава ще има надежда за пълно възстановяване. Съвременната комплексна терапия ще помогне за подобряване на психичното здраве на детето.

Диагноза: Остатъчна церебрална органична недостатъчност - Невротори. Център за детска невропсихология и развитие

Остатъчната церебрална органична недостатъчност (RCON) е заболяване, характеризиращо се с аномалии в нервната система на детето.
Тези отклонения като правило се развиват в пренаталния период. те стават забележими след раждането на бебето (от 2 месеца). Причината за това заболяване се крие в поражението на определени области на мозъка..

Симптомите на RCSC възпрепятстват развитието на мозъка на детето и до голяма степен ограничават неговите интелектуални възможности. Тежестта на клиничната картина зависи от мястото, където е локализирана лезията на мозъчната област.

Това заболяване има следните симптоми:
- бързи промени в настроението, емоционална нестабилност;
- бърза уморяемост;
- нарушен нощен сън, главоболие и припадък;
- слабост и главоболие;
- зависимост от времето;
- треперене на устни, клепачи, мигащи, нервни тикове, непоносимост към шумове и силни звуци, ярка светлина;
- непоносимост към пътуване (гадене и повръщане);
- двигателни нарушения (летаргия / импулсивност);

- мраморен тон на кожата, студени крайници.

Също така, признаците на RCON включват неспособността на дете в училищна възраст да копира елементи от мостра, да пропуска букви или срички при четене.
Ако говорим за външните признаци на RCON, тогава те включват (като изключения):
- горната челюст избутана напред;
- деформация на черепа;
- широко отворени очи.

По правило децата с тази диагноза често могат да изпаднат в истерия, депресия; може да се държи агресивно. Те се характеризират и с такива явления като втрисане, гърчове и повишено изпотяване..

Остатъчната церебрална органична недостатъчност възниква поради остатъчни прояви, които се появяват при увреждане на централната нервна система. Това се случва през перинаталния, раждащия или детския период от живота на бебето..

Основните фактори, които увеличават риска от развитие на това заболяване, включват:
- инфекция по време на бременност;
- продължителен престой на бременна жена в състояние на стрес или депресия;
- тежка физическа активност по време на бременност;
- опити за прекратяване на бременността;
- наличието на лоши навици при бременна жена;
- преждевременно раждане;
- отделяне на плацентата;
- наранявания, претърпени от детето по време на раждане;
- наранявания на главата, които новороденото получи през първите месеци от живота;
- имунологична несъвместимост между майката и детето;

В допълнение, RCON може да възникне поради наследствено предразположение

  • Педиатричен невролог, невропсихолог може да диагностицира остатъчна церебрална органична недостатъчност. Клинични методи за изследване:
    - Електроенцефалограма на мозъка;
    - Ехоенцефалография;
  • - Реоенцефалография на мозъчните съдове.

Важно е да започнете да лекувате детето си възможно най-рано. В противен случай тежестта на симптомите ще стане по-ярка и патологията ще прогресира. Когато специалист постави тази диагноза, на детето ще бъде предписано лечение. Комплексът от лечение може да включва витаминна терапия, ориентирана към тялото терапия, мануална терапия, транскраниална микрополяризация.

Трябва да се помни, че едно дете по време на лечението ще се нуждае не само от помощта на лекар, но и от невропсихолог, учители и родители. С RCON се изисква цялостен подход към лечението, в противен случай това заболяване може да се превърне в такива усложнения:
- забавено развитие на речта;
- Трудности в развитието на умения за четене и писане;
- артикулационни отклонения;

- зависимостта от токсични вещества и алкохол в този случай може да се развие много бързо.

Rzon диагностика на невролог при деца

Остатъчната цереброорганна недостатъчност (RCI) се счита за остатъчни прояви, възникващи от увреждане на централната нервна система. Това може да се случи по време на перинаталния (перинаталния), раждането или детския период.

Официалната медицина не може да даде абсолютно точна обосновка на причините за такава патология като мозъчна недостатъчност..

Установени са обаче рискови фактори, които увеличават риска от развитие на RCC. Те включват:

  • късна бременност (възраст на жената е 40 или повече години);
  • инфекция на бъдещата майка с един или друг вирус (особено ако това се е случило през първия триместър, когато развиващият се плод е най-уязвим);
  • живот на бременна жена в неблагоприятни условия на околната среда;
  • наличието на бременна жена в състояние на постоянен стрес или депресия;
  • тежък физически труд по време на бременност;
  • опити за прекратяване на бременността;
  • преждевременно раждане;
  • злоупотреба с алкохол от бъдещата майка, прием на наркотици, тютюнопушене;
  • отделяне на плацентата, което провокира нарушение на церебралната циркулация и кислороден глад на плода;
  • травма на детето по време на раждане;
  • наранявания на главата след раждането;
  • въвеждането на лекарството в тялото на майката за ефекта на анестезия по време на хирургични интервенции, включително по време на цезарово сечение;
  • имунологична несъвместимост между майката и детето, което носи.

Синдромът на церебрална недостатъчност също може да се прояви като наследствена патология.

Педиатричен невролог може да диагностицира такова отклонение. Ако не започнете да лекувате детето в ранна възраст, патологията ще прогресира и тежестта на симптомите ще стане по-изразена. Борбата с RCN не е лесна. Детето ще се нуждае не само от медицинска помощ, но и от подкрепа от родители, учители, психолог.

Участие на родителите в грижите за децата

Клиничната картина на RCI и тежестта му зависят от локализацията на засегнатата област на мозъка.

Остатъчната церебрална недостатъчност при деца се изразява в следните симптоми:

  • емоционална нестабилност, детето е твърде раздразнително, капризно, настроението му се променя със светкавична скорост, родителите често губят от този симптом, приписвайки го на възрастовите особености.
  • бърза умора, която настъпва дори при леки товари, включително интелектуални.
  • детето смила зъби насън, често се събужда.
  • пасивност, сънливост, оплаквания от главоболие и слабост;
  • чувствителността на детето към промените в метеорологичните условия, тоест метеорологичната зависимост, при бебетата има скокове на кръвното налягане, увеличаване на сърдечната честота и дори припадък;
  • нестандартни изражения на лицето: треперене на клепачите и устните, често мигане, потрепване на раменете;
  • нервен тик;
  • непоносимост към шум, силни и резки звуци, твърде ярка светлина;
  • нетолерантност към пътуване с всякакъв вид транспорт, детето изпитва гадене до повръщане, мълчаливост;
  • крайниците на дете с диагноза RCON често са студени, без значение колко топло е на закрито или на открито, кожата може да придобие мраморен нюанс.

Отделно двигателните нарушения трябва да се отбележат като ярък симптом на церебрална недостатъчност. Те могат да бъдат изразени или в летаргия, или, обратно, в импулсивност, хиперактивност..

Първото споменато състояние се проявява в пасивността, бавността, бързата умора, второто - в неспокойствие, вълнение, необходимост от активно забавление. Трудно е да се привлекат хиперактивни деца към тихи занимания: дори поставянето им в леглото е трудна работа.

Възможно е да се подозира RCN при дете в училищна възраст, ако той не може да рисува отделни елементи според предоставената проба, пропуска букви или цели срички при четене.

Освен това има и външни признаци на мозъчна недостатъчност при дете. То:

  • горната челюст твърде изпъкнала напред;
  • деформация на черепа;
  • широки очи.

Децата с RCP често изпадат в депресия, държат се агресивно и хвърлят интриги. Те имат слаб апетит. Понякога могат да се наблюдават явления като повишено изпотяване, гърчове, втрисане.

Дете с RCI трябва постоянно да чувства подкрепа от родителите, в противен случай процесът на корекция ще бъде дефектен.

Родителите трябва да организират ясен график на деня на детето и да следят неговото спазване. Стриктното спазване на правилата ще доведе нервната, ендокринната и имунната система до състояние на стабилност. Преходът към такъв режим трябва да бъде постепенен, а не рязък..

Също така родителите трябва да се стремят да гарантират, че детето разширява кръга си на общуване. За целта той може да бъде записан в спортна секция или във всеки кръг. По този начин можете да постигнете две цели наведнъж: да въведете детето в екипа и да му дадете възможност да развие своите таланти. При избора на вид дейност е необходимо да се вземат предвид желанията и интересите на детето.

Церебралната недостатъчност, въпреки че възниква поради нарушения на нервната система, не е смъртна присъда за дете. Той ще бъде доста способен да се учи, да общува, да прави кариера и да създава семейство в бъдеще. Единственото условие за това е навременното лечение и дълбокото участие на родителите в този процес..

Остатъчната церебрална органична недостатъчност (RCON или RCN) е най-честата диагноза след консултация с педиатричен невролог. Този термин се използва за означаване на патология, протичаща антенатално, перинатално и през първите 2 години от живота:

  • антенатално и перинатално - като следствие от частично разрушаване на плацентата, тежка недоносеност, раждаща асфиксия и вътречерепно увреждане;
  • следродилно - сепсис, мозъчни усложнения на инфекции, тежки синини и сътресения.

RTSON е известен на родителите като PPTSNS. За да се определи органично обусловената нервност, която се проявява по-късно, се използва специфичен термин като "остатъчни явления на менингит".

За разлика от невропатията, която значително се влияе от стреса на майката по време на бременност, с остатъчна органична патология, лошото здраве на майката и лошите условия на труд на бременната жена са значително значими. Седяща работа, при която бременната жена не получава достатъчно кислород за образуване на плода, прищипва артериите, които хранят плода.

По време на работа плодът изпитва дискомфорт от силни шумове (например телефонни разговори или шум от машини), от нередовното ежедневие (когато не се наблюдават технически прекъсвания или бременната жена е принудена да работи за износване поради нестабилното финансово положение в страната (с нископлатена работа или работа с "Сива" заплата). Рискът от органично увреждане е по-висок и при бременни жени, може да бъде и наследствена патология.

Ако не се лекуват, тези явления продължават през цялото време на съзряване на мозъка: до 25 години при момчетата, до 21 години при момичетата.

Общата диагноза на RCON включва:

  • Астеничен синдром. С тази болест детето бързо се изморява, след като училище идва бавно. Понякога астеничният синдром се изразява не от сънливост, а от главоболие, което отминава без прием на лекарства след почивка или сън.
  • Различни тикове или ненужни движения. Детето мига или потрепва по раменете, подушва, потрепва ъгъла на устата си. Движенията наподобяват мимически движения, но те се извършват в неправилен момент, когато е подходящо.
  • Вегетативни прояви. Диагнозата се поставя при наличие на метеорологична зависимост и болест при движение в транспорта, детето също може да има мокри или студени, понякога "мраморни" ръце и крака.
  • Повишено вътречерепно налягане. Ако диагнозата е поставена въз основа само на клинични симптоми, е необходимо да се проведат допълнителни изследвания: да се направи ехоенцефалограма (M-Echo), електроенцефалограма (ЕЕГ) и да се погледне фундусът. Въз основа на получените резултати неврологът ще предпише курс на лекарства. Най-често това ще бъде сложна програма от вазоактивни лекарства (регулират съдовия тонус и микроциркулацията на кръвта в мозъка), витамини от група В и ноотропици (подобряват мисловните процеси), от време на време се налага назначаването на диуретици.

Значението на остатъчната церебрална патология при неврозите се състои в допълване на клиничната им картина с церебрастеничен синдром и по-ясно изразен спектър на поведенчески разстройства, главно повишена възбудимост и хиперактивност. Същевременно липсват дезинхибирането и агресивността, които наред с липсата на чувство за вина биха представили клинична картина на променено психопатично поведение..

По принцип остатъчната патология се среща при 8,5% от децата с неврози, без забележими разлики в нула. Остатъчната патология и невропатията не са свързани и по-скоро са взаимно изключващи се понятия. Те обаче могат да бъдат комбинирани, обикновено на фона на недоносеността и наличието на няколко психомоторни разстройства едновременно..

Децата със заболявания на нервната система се нуждаят от помощ не само от лекар, но и от родители и учители..

Остатъчна церебрална органична недостатъчност Най-честата диагноза след консултация с педиатричен невролог е остатъчната церебрална органична недостатъчност (съкратено RCON или RCN), RCON - остатъчни ефекти от увреждане на нервната система в ранна детска възраст, което е известно на родителите като PPCS. Ако не се лекуват, тези явления продължават през цялото време на съзряване на мозъка: до 25 години при момчетата, до 21 години при момичетата.

Общата диагноза на RCON включва: Повишено вътречерепно налягане. Ако диагнозата е поставена въз основа само на клинични симптоми, съветваме ви да проведете допълнителни изследвания: направете ехоенцефалограма (M-Echo), електроенцефалограма (ЕЕГ) и погледнете фундуса. Въз основа на получените резултати неврологът ще предпише курс на лекарства.

Астеничен синдром. С тази болест детето бързо се изморява, след като училище идва бавно. Понякога астеничният синдром се изразява не от сънливост, а от главоболие, което отминава без прием на лекарства след почивка или сън.

Различни тикове или ненужни движения. Детето мига или потрепва по раменете, подушва, потрепва ъгъла на устата си. Движенията наподобяват мимически движения, но те се извършват в неправилен момент, когато е подходящо.

Вегетативни прояви. Диагнозата се поставя при наличие на метеорологична зависимост и болест при движение в транспорта, детето също може да има мокри или студени, понякога "мраморни" ръце и крака.

В предучилищна възраст диагнозата е хиперактивност. поставя се рядко поради факта, че хиперактивността е изключително трудно да се разграничи от високата мобилност, присъща на бебетата. Затова оплакванията от прекомерна активност се адресират по-често през училищните години, когато неудържимата енергия на детето започва да създава проблеми за него и другите.

Каква може да е причината да се свържете с невролог? Ученикът не може да се концентрира да прочете абзац, той много лесно се разсейва (видя птица на прозореца и хукна да го гледа, забравяйки за домашните си задачи). Детето не може да седне 45 минути от урока, невнимателно е, разсеяно. Понякога изглежда, че не чува речта, адресирана до него, затова възрастните са принудени постоянно да повтарят.

Последици от неконтролираното развитие на патологията

Ако синдромът на церебрална недостатъчност не се подложи на сложно лечение, впоследствие той може да се изрази в следните усложнения:

  • забавено развитие на речевия апарат;
  • трудности в развитието на умения за четене и писане, броене;
  • артикулационни отклонения;
  • лесно развиваща пристрастяване към токсични вещества и алкохол.

Поради забавения процес на овладяване на речевите умения, детето ще изпитва трудности с комуникативен характер, а поради отклонения в поведението му ще бъде трудно да се присъедини към екипа. В резултат на това ще има ситуации на „провокатори“, които наклоняват детето към депресивни състояния, отнемане.

Прояви на церебрална недостатъчност при деца

Диагностичните прегледи на дете със съмнение за церебрална недостатъчност трябва да са насочени към определяне на естеството и етиологията на отклонението.

В този случай се използват следните методи за клинично изследване:

  1. Електроенцефалография на мозъка. Това е чувствителен метод за изследване на работата на мозъка, основан на изучаването на електрически импулси, които се излъчват от отделните му области. Процедурата се характеризира с почти пълно отсъствие на противопоказания за.
  2. Echoencephalography. Мозъкът се изследва с помощта на звукови вълни, които се отразяват от повърхностите на менингите, костите на черепа и меките обвивки на главата. Благодарение на тази процедура е възможно да се идентифицират патологични промени или процеси в структурата на мозъка..
  3. Реоенцефалография на мозъчните съдове. Процедурата ви позволява да оцените състоянието на кръвообращението и качеството на кръвния поток през основните съдове.

Разбира се, в допълнение към изброените методи за диагностика, детето трябва да бъде прегледано от опитен невролог..

След като се установи диагнозата, специалистът ще предпише адекватно лечение. Комплексът включва следните дейности:

  1. Лекарствена терапия. В този случай се показва приемът на аминокиселини (в частност, глицин, лецитин, фолиева и глутаминова киселина), хепатопротектори, спазмолитици, както и косвени антихипоксанти - вещества, които допринасят за насищането на организма с кислород и намаляват нуждата от него. Освен това с RCN се приемат ноотропни лекарства, които имат невротрофичен и невропротективен ефект директно върху централната нервна система. Благодарение на това процесите на тъканния метаболизъм се нормализират..
  2. Витаминотерапия. Специален акцент е поставен върху витамините B6 и B11.
  3. Транскраниална микрополяризация. Тази процедура има терапевтичен ефект върху нервните клетки на мозъка. Това се дължи на използването на постоянен ток с минимална сила. Ползата от процедурата е, че стимулира развитието на нервната тъкан и създава нови връзки между клетките. При извършване на транскраниална микрополяризация на главата на детето се поставя специална капачка с проводници. Процедурата не дава никакви неприятни усещания;
  4. Терапевтичен масаж, чиято техника е подходяща за коригиране на нарушения на централната нервна система. Той подобрява кръвообращението, укрепва мускулите, спомага за възстановяване на нервната тъкан и като цяло повишава жизнеността на детето..
  5. Меки техники за мануална терапия. Те подобряват предаването на нервните импулси, стимулират кръвообращението, стабилизират емоционалното състояние на пациента и спомагат за премахване на последиците от стреса. Необходимата програма за терапия се определя от специалист.
  6. Също така, за медицински цели, на детето може да се препоръча плуване..

При назначаване на невролог: готова ли е нервната система на вашето дете за училище?

Консултира Олга Александровна Львова, асистент на Катедрата по детска неврология и неонатология, Уралска държавна медицинска академия.

Педиатричният невролог (невропатолог) е един от онези специалисти, чийто надзор е задължителен за всички деца. Редовните прегледи помагат да се открият навреме възможни отклонения в здравето на детето.

По времето, когато детето ходи на училище или детска градина, нервната система съзрява дотолкова, че хлапето е готово да овладее нови умения, способности, готово да усвои голямо количество информация. Но тези години също са критични етапи за развитието на мозъка и понякога тялото е принудено да направи крачка назад, за да направи след това две крачки напред..

Нека изброим основните симптоми, наличието на които е причината да се свържете с педиатричен невролог. Опитайте се да съберете възможно най-много информация, лекарят може да се нуждае от тази информация, за да постави правилната диагноза.

Различни нарушения на съня. Детето има затруднено заспиване или става сутрин, събужда се през нощта или през деня сън от най-малкия шум, завърта се в сън, трепне без причина, смила зъбите си.

Главоболие. Обърнете внимание на това кое време на деня притеснява детето по-често, къде е локализирано: в челото, слепоочията, тила. Какво е придружено от главоболие: гадене, повръщане, припадък. Какви домашни лекарства и лекарства (запомнете името!) Опитахте ли да лекувате детето и помогнаха ли те?.

Припадъкът е и причината да се свържете с кардиолог.

  • Метеорологична зависимост.
  • Заболяване при движение в транспорта.
  • Повишена умора Детето идва след училище и ляга, чувства се добре след почивка.

Енуреза - ден или нощ, след като детето навърши три години, независимо дали се случва веднъж месечно или ежедневно. Не мълчете за този проблем, не забравяйте да кажете на невролога, както и за рядката, но срещаща се фекална инконтиненция (това също е причина за контакт с хирурга).

Бъдете нащрек, ако детето ви е ученик в училище:

  • пропуска букви, срички при четене и писане,
  • обърква подобни букви (например b и c, d и b, w и u) или „огледала“ (пише в другата посока) букви,
  • не може да нарисува модел по подобие.

Остатъчна церебрална органична недостатъчност

Най-честата диагноза след консултация с педиатричен невролог е остатъчната церебрална органична недостатъчност (съкратено RCON или RCN), така че ще ви разкажем повече за нея..

RCON - остатъчни ефекти от увреждане на нервната система в ранна детска възраст, което е известно на родителите като PPTSNS. Ако не се лекуват, тези явления продължават през цялото време на съзряване на мозъка: до 25 години при момчетата, до 21 години при момичетата.

Общата диагноза на RCON включва:

Повишено вътречерепно налягане. Ако диагнозата е поставена само въз основа на клинични симптоми, съветваме да проведете допълнителни изследвания: направете ехоенцефалограма (M-Echo), електроенцефалограма (ЕЕГ) и погледнете на фундуса.

Въз основа на получените резултати неврологът ще предпише курс на лекарства.

Най-често това ще бъде сложна програма от вазоактивни лекарства (регулират съдовия тонус и микроциркулацията на кръвта в мозъка), витамини от група В и ноотропици (подобряват мисловните процеси), от време на време се налага назначаването на диуретици.

Астеничен синдром. С тази болест детето бързо се изморява, след като училище идва бавно. Понякога астеничният синдром се изразява не от сънливост, а от главоболие, което отминава без прием на лекарства след почивка или сън.

Различни тикове или ненужни движения. Детето мига или потрепва по раменете, подушва, потрепва ъгъла на устата си. Движенията наподобяват мимически движения, но те се извършват в неправилен момент, когато е подходящо.

Вегетативни прояви. Диагнозата се поставя при наличие на метеорологична зависимост и болест при движение в транспорта, детето също може да има мокри или студени, понякога "мраморни" ръце и крака.

В предучилищна възраст хиперактивността * рядко се диагностицира поради факта, че хиперактивността е изключително трудна за разграничаване от високата мобилност, присъща на бебетата. Затова оплакванията от прекомерна активност се адресират по-често през училищните години, когато неудържимата енергия на детето започва да създава проблеми за него и другите.

Каква може да е причината да се свържете с невролог? Ученикът не може да се концентрира да прочете абзац, той много лесно се разсейва (видя птица на прозореца и хукна да го гледа, забравяйки за домашните си задачи). Детето не може да седне 45 минути от урока, невнимателно е, разсеяно. Понякога изглежда, че не чува речта, адресирана до него, затова възрастните са принудени постоянно да повтарят.

Такива деца често се стремят към формално лидерство, но нямат истински лидерски качества и се опитват да постигнат желаното превъзходство с юмруци, поради което учителите автоматично се записват в ранг хулигани в училището..

* планираме да ви разкажем повече за хиперактивността в един от следващите бройки на списание „Аз съм мама“.

Децата със заболявания на нервната система се нуждаят от помощ не само от лекар, но и от родители и учители..

Общи препоръки, прилагането на които ще помогне да се съкрати периодът на адаптация на вашето дете към детска градина и училище

Вижте лекар, направете предписани изследвания и се настройте на редовни лечения.

Проблемът е обратим, но в края на краищата той се е образувал по време на бременността, раждането и вероятно не е минала нито една година, преди да се консултирате с невролог.

При един курс нервната система няма да се възстанови; ще се наложи дългосрочно последователно лечение. Обикновено се провеждат два или три курса годишно и по-често в извънсезонния период, когато всички болести се задълбочават и учебната година започва и завършва.

Организирайте ясен ежедневен режим, спазвайте го дори през почивните дни и празниците. Това ще помогне за стабилната и хармонична работа на нервната, имунната и ендокринната системи. Ако детето не е свикнало да ляга в девет вечерта, постепенно (!) Го прехвърлете да заспи навреме.

В никакъв случай не играйте активни игри преди лягане, което често се случва, ако татко се прибере у дома късно. Един и половина до два часа преди лягане изберете тихи занимания: рисувайте, добавяйте блокове, четете. Не позволявайте на детето си да играе компютърни игри и да гледа телевизия, особено в тъмното (ярките проблясъци и трептящите рамки източват нервната система).

Изключително важно е да поддържате ученик с астеничен синдром дневен сън в ежедневието: след почивка той лесно може да се справи с домашната си работа.

Не забравяйте да запишете сина или дъщеря си в раздел или кръг, като същевременно вземете предвид желанието на детето (по-млад ученик е в състояние да отговори на въпроса какво иска да прави в свободното си време).

Не претоварвайте детето в преследване на прекрасното му бъдеще, дори и младши ученик се нуждае от достатъчно време, за да се отпусне, да играе, да разговаря с родителите. Ще бъде много добре, ако избраната дейност е свързана с физическата активност.

Децата с хиперактивност са показани бягане, ски, плуване, тенис - онези спортове, които дават големи физически монотонни натоварвания и при които конкуренцията с партньор партньор не е на първо място (както в борбата, фехтовката).

Децата с хиперактивност не трябва да получават глобални цели, като почистване на стая. Разделете задачата на малки етапи: помолете първо да премахнете играчките. След като детето е изпълнило задачата, не забравяйте да го похвалите! Хиперактивните деца не реагират на отрицателни твърдения, точно както не разбират същността на всяко наказание и определено ще намерят положителен момент дори в стоенето си в ъгъла.

Вземете своя учител на ваша страна. Обяснете, че агресията на вашето хиперактивно дете е свързана с характеристиките на нервната му система, желанието да бъде на първо място. Нека учителят да му позволи да покаже интелектуалните си способности, да даде инструкции, свързани с физическата активност, похвали за правилно изпълнени задачи.

Освен невролог, психиатър, психолог и логопед дават своето мнение за готовността на детето за училище. Психиатърът, ако е необходимо, изпраща в психологическата, медицинската и педагогическата комисия.

Комисията ще даде препоръки какви образователни програми може да преследва едно дете, но правото на избор на образователна институция остава на родителите. И тогава сериозно помислете: вашето дете, например, ще се справи ли с повишени натоварвания в лицея? Може да е по-добре за здравето му да ходи в редовно или лечебно училище.?