Аутизмът при деца е доста често срещана диагноза през последните години. Въпреки това, въпреки това, съвременният човек знае малко за тази болест. Нека се опитаме да разберем какво е аутизъм, как да го диагностицираме и лекуваме.

Снимка: Kagan V. Autyata На родителите за аутизма. - Издателство: Петър, 2015.-- 160 с..

Какво е аутизъм при децата

Интересувате се какво е аутизъм? По-скоро това не е болест, а психическо разстройство. Аутизмът е разстройство, което се проявява емоционално и засяга също речта, мисленето и социалната адаптация. Аутистичните хора се държат по далечен и различен начин от обществото..

Наталия Малтинская в статията си „Историята на развитието на учението за аутизма“ казва, че болестта става известна през XX век, но следващото поколение започва да се занимава отблизо с проблема. Статистиката е разочароваща: всяка година лекарите все повече диагностицират аутизъм при деца. Доказано е също, че момчетата се разболяват по-често от момичетата..

Не сте сигурни какво е аутизъм при децата? Снимката обикновено показва мрачно дете с наведена глава, което не отговаря на родители или връстници. Като цяло снимките точно отразяват реалността и поведението на хората, които страдат от психични разстройства..

Знаейки кой е човек с аутизъм, лесно е да разпознаем хората с разстройството. Обикновено детето повтаря един и същ тип движение, не говори или говоренето му е изключително ограничено. Също така децата често не гледат в очите, не се усмихват и не проявяват никакъв емоционален контакт с родители и други..

Някои се срамуват от децата с нередовно поведение, вярвайки, че австристите са хора, които представляват заплаха за другите. Всъщност такива деца са абсолютно безобидни. Те живеят в своя специален свят и изобщо не са виновни за това..

Аутизмът обикновено се диагностицира в ранна възраст. Колкото по-рано се разкрие тази особеност на детето, толкова по-добре. Ето защо родителите трябва внимателно да наблюдават бебето и, ако се съмнявате, да се консултирате със специалист за съвет..

Аутизмът причинява

Много често родителите на специални деца питат: откъде идва аутизмът? Защо някои бебета са здрави, докато други страдат? Докато изследвах въпроса за аутизма, неведнъж съм чувал теорията, че болестта е причинена от ваксинации. По някаква причина родителите на болни деца обвиняват лошокачествените ваксини за всичко. Обаче ще побързам да разсея този мит: причините за аутизма определено не са ваксини. Учените са доказали този факт отдавна..

Снимка: Dmitroshkina L. Аутизмът като родова злонамерена програма. Причините за възникването му. Успешен опит на експерименталната група. - Издателство: Liters, 2017.-- 50 С.

Защо се появяват нарушения на аутистичния спектър? За съжаление, лекарите и учените все още не могат да отговорят еднозначно на този въпрос. Както физическите, така и психологическите причини не са изключени.

Според експерти детският аутизъм може да бъде причинен от:

  • генни мутации;
  • хормонални нарушения;
  • проблеми в развитието на мозъка;
  • лезии на централната нервна система;
  • вирусни и бактериални инфекции;
  • различни химични отравяния, включително тежки метали;
  • претоварване на организма с антибиотични лекарства;
  • стрес, емоционално изтощение.

Също така аутизмът в ранна детска възраст може да се появи поради тежка бременност на майката, злоупотребата с наркотици, хипоксия на плода.

Смята се, че всяка връзка в семейството (както между родителите, така и взаимодействието им с детето) не влияе на възникването на психическо разстройство. Тук по-скоро са важни генните мутации в комбинация с неблагоприятни външни влияния. Трябва да се отбележи, че причините винаги са вродени. Придобитият аутизъм е мит. Възможно е обаче диагностицирането на отклонението вече при възрастни..

Видове аутизъм

Свикнали сме да мислим, че хората с аутизъм са извън този свят. До известна степен това е вярно. Аз лично наблюдавах пациенти с аутизъм - тяхното поведение наистина е различно от нормалното.

Децата с аутизъм обаче не винаги се люшкат или мрънкат монотонно под дъха си. Една от пациентите каза, че аутизмът е повлиял на мирогледа й - вижда картината не като цяло, а сякаш се разпада на кубчета. При друго дете аутизмът се проявява във факта, че измисля собствените си думи или обича само един анимационен герой. И има много такива примери..

Снимка: Мелия А. Светът на аутизма: 16 супергероя. - Издателство: EKSMO-Press, 2019 - 380 С.

Понякога болно бебе се държи почти нормално. Зависи не само от това дали е проведено лечение, но и от типа аутизъм.

Има няколко класификации на психологическо разстройство. Психологът Светлана Лещенко в статията си "Аутизмът при деца: причини, видове, признаци и препоръки за родителите" изброява следните видове заболявания:

  • Синдром на Канер (ранен детски аутизъм).

Синдромът на Канер е класическа форма на аутизъм. За него е необходимо наличието на три знака: емоционална бедност, същия тип движение и нарушение на социализацията. Понякога към тях се добавят и други когнитивни разстройства..

Аутистичен човек, чиято снимка демонстрира своето обобщение, обикновено не гледа на хората в очите. Децата със синдром на Канер са далечни, студени и не посягат към майка си и баща си. Те също често имат откъснато или недоволно изражение на лицето. Понякога тези деца се страхуват от прекомерен шум (например шумотевицата от прахосмукачка или сешоар), не възприемат новост (например дрехи).

  • Синдром на Аспергер.

Това е лека форма на аутизъм. Хората с това състояние се считат за „почти нормални“. Разстройството им се проявява в комуникация и взаимодействие с други хора..

Трудно е хората, които страдат от синдрома на Аспергер, да четат емоциите на другите, да различават тона на гласа. Те не винаги са в състояние правилно да предадат собствените си емоции, да приемат правилата на поведение в обществото. За тях също е трудно да запомнят лица - някои деца може да не разпознаят родителите си или себе си по фотографии.

Хората със синдром на Аспергер са често срещани. Те са трудни за дефиниране отвън, тъй като интелигентността и физическото развитие са почти винаги нормални. Научавайки се да съществуват с диагнозата си, такива деца в зряла възраст са в състояние да работят, да създават семейства и да водят нормален живот..

Тази форма на аутизъм е резултат от генетична модификация и се счита за тежка. Само момичетата страдат от синдрома на Рет. В резултат на тази форма на аутизъм се появяват тежки невропсихични разстройства и умствена изостаналост. Понякога се открива и деформация на костите и мускулите..

Спектърът на аутизма е достатъчно широк и все още не е напълно разбран. Струва си да се отбележи, че хора с такова психологическо отклонение се срещат сред общественици. Например известни аутисти са Бил Гейтс, Робин Уилямс, Антъни Хопкинс, Кортни Лав.

Признаци на аутизъм при деца

Разбира се, след като се запознаят с основната информация, всички родители се интересуват как се проявява аутизмът. В моята практика е имало много случаи, когато мама и татко забелязват проявата на аутизъм твърде късно, като вземат за основа класическите знаци (не гледа в очите, развива се слабо). В същото време детето им даваше съвсем различни сигнали..

И така, някои от първите признаци на аутизъм се появяват вече при новородени. Трябва да сте предупредени, ако бебето не оживее при вида на родителите, не иска да влезе в обятията му. Учените казват също, че докато порасне, бебето изглежда все по-малко в очите на близките..

Можете също така да диагностицирате такива признаци на аутизъм до една година: детето бърка ден и нощ, е прекалено раздразнително или, напротив, е спокойно, не проявява интерес към играчките. Обърнете внимание, че детето с аутизъм понякога е прекалено привързано към майката..

Снимка: Kagan V. Autyata На родителите за аутизма. - Издателство: Петър, 2015.-- 160 С.

След една година можете да отбележите и някои характеристики на децата с аутизъм: трудно им е да повтарят движения, да произнасят думи. Те си играят с необичайни играчки (например ключове), докато дълго ги гледат, те се движат по специален начин (на пръсти).

Признаците на аутизъм са най-силно изразени при деца на 2-3 години. Те включват:

  • Стереотипно поведение. Например, дете рисува само с оранжев молив, пие изключително от една чаша.
  • Странно хранително поведение. Да предположим, че дете с аутизъм пие само сокове, категорично отказва нова храна.
  • Страх от новост. Трудно е децата да преминат от една дейност в друга, да тръгнат по другия път.
  • Липса на реч и някакви проблеми с нея. Например, разстройството на аутистичния спектър се проявява в лош речник, монотонно повторение на едни и същи звуци.
  • Самотата. Бебетата с увреждания обичат да бъдат сами. Те не се интересуват от други деца или възрастни..
  • Autostimulation. Детето може да се меси с ушната мида, да надраска ръката или постоянно да извършва други манипулации.

Такива признаци на аутизъм на 2 години трябва да алармират родителите. С течение на времето ситуацията само ще се влоши, така че е важно да се идентифицират отклоненията във времето.

Какви са признаците на аутизъм на 3 години? По принцип те остават същите. Все пак си струва да следите внимателно поведението на детето: бебето може да плаче, когато е сред други хора, да реагира твърде емоционално, ако не сте съгласни с него, не може да издържи докосването на трева или вода.

Родителите могат да бъдат много трудни за разпознаване на синдрома на Аспергер. Признаците на този аутизъм могат да се проявят по различни начини. Най-очевидният симптом са всякакви проблеми с комуникацията. Децата също могат да имат маниакална любов към реда, неспособност да споделят чувствата на другите, проблеми с етикета и поведението..

Ето как аутизмът най-често се проявява при децата. Знаци, чиито снимки са трудни за намиране, помагат да се определят отклоненията, така че родителите трябва да бъдат особено внимателни към децата си.

Диагностициране на аутизъм

Вече разбрахте какво представлява аутизмът и как да го разпознаете. Невъзможно е обаче сами да диагностицирате родителите - трябва да се свържете с специалист. Невропсихолозите, дефектолозите и невролозите се занимават с проблеми с аутизма. Също така обикновено по време на изпита се канят възпитатели или учители, ако детето посещава учебни заведения..

За да потвърдят диагнозата, лекарите извършват специална диагностика. Включва:

  • обща диагностика на детското развитие;
  • подробно проучване на родители, възпитатели, учители;
  • скрининг - събиране на информация за социалното развитие на детето;
  • задълбочена диагностика, която включва наблюдение на поведението на детето, психологически тестове.

Често се предписва електроенцефалограма, магнитен резонанс или компютърна томография. Тези изследвания ни позволяват да оценим функционирането на мозъка и да открием аномалии, ако има такива..

За диагностициране на аутизъм също трябва да се предписва генетичен кръвен тест, проби за различни алергени, анализ за тежки метали и др..

За съжаление, страните от постсъветското пространство едва започват да изучават аутизъм, така че понякога има проблеми с правилната диагноза. Ето защо се препоръчва да се проведе цялостен преглед на детето..

Аутизмът може да бъде диагностициран не само при деца, но и при възрастни. Много хора забелязват някои особености в себе си, но дори не подозират, че имат аутизъм. Това обаче се отнася само за синдрома на Аспергер..

За да се разбере дали е налице аутизъм, често се прави тест за синдром на Аспергер. Можете да го намерите в Интернет и да се тествате сами. Тестът на Аспергер е разработен от учени от Съединените щати и е един от най-точните диагностични методи..

Лечение на аутизъм

Често родителите на деца с диагноза аутизъм възприемат болестта като нещо ужасно. По време на практиката многократно наблюдавах реакцията на майките и татковците на диагнозата - тя винаги е била насилствена и отрицателна. Първият въпрос, който те зададоха, беше "Може ли аутизмът да се излекува?" И като чуха отговора, още повече се разстроиха.

За съжаление, няма лечение за аутизъм. Възможно е обаче да се коригира поведението, което децата с аутизъм демонстрират и обучават да живеят в обществото. Диагнозата не е изречение, но детето ще се нуждае от помощта на специалист, а може би и повече от един.

Ще бъдат необходими усилия не само за лекарите, но и за близките на специално бебе. Има много примери и истории на родители, които са диагностицирани с аутизъм. Те се научиха да живеят с него и вече могат да дават съвети на други хора, които се окажат в същата ситуация. Можете да намерите подобни примери в Интернет..

Сред методите за лечение на аутизъм са:

  • социална адаптация, посещение на специални детски градини и училища;
  • спазване на строг ежедневен режим;
  • инсталирането на емоционален контакт между родители и детето;
  • хранителна корекция;
  • часове по логопедия;
  • провеждане на терапия с делфини, коне или други животни;
  • психологически консултации.

Лечението се изисква само в случаи на нервни тикове, за намаляване на мускулния тонус и други физически прояви на аутизъм.

На първо място, родителите трябва да определят кой от проблемите на детето е по-опасен за него и да започнат да работят по него. Без реч? Опитайте се да го изпълните по всякакъв възможен начин. Детето не е в състояние да общува с връстниците си? Концентрирайте се върху тази ситуация. Детето е твърде нервно? Намерете специални играчки за човека с аутизъм, които обича да облекчава стреса.

Всяка година се появяват все повече методи за лечение. Например методът "Аутизъм и музика" придоби широка популярност. Тази терапия е много ефективна за хора с нарушение на аутистичния спектър..

Много родители са нетърпеливи да ги опитат всички, така че детето да стане нормално. Тук трябва да внимавате. Да, можете да изберете диета без глутен за вашето дете и да опитате методи, за да го адаптирате към обществото. Въпреки това, имайте предвид различните лекарства и инжекции, тъй като много от тях са нищо повече от публикационен каскад. Не забравяйте да се консултирате с експерти.

Аутизъм: свежи данни

Всяка година данните за аутизма и броя на трудовете на учени, свързани с този проблем, се разширяват. Това означава, че шансовете за нормален живот на хората, страдащи от психологически разстройства, стават все повече и повече..

Опитвам се да бъда в течение с новини за аутизма. Ето най-новите от тях:

  • Известно е, че в Съединените щати има данни, че всяко 40-то дете е по-аутистично. В Казахстан са диагностицирани само повече от две хиляди случая, но цифрите растат всяка година..
  • В бъдеще заболяването може да се определи чрез анализ на слюнката. Такъв тест за аутизъм се разработва активно от американски учени..
  • За да помогне на децата с аутизъм, е създаден специален робот HAO. Може да копира движенията и гласа на детето.
  • Наскоро учените откриха, че лошата екология и ненормалният растеж на нервните клетки влияят върху развитието на аутизъм.

Авторитетната публикация на BBC отдавна разсее няколко мита, свързани с аутизма. Учените показаха, че хората с аутизъм не са лишени от съпричастност - понякога се грижат толкова много за чувствата на другите, че самите те страдат. Също така авторът на статията казва, че не трябва да принуждавате аутистите да „бъдат нормални“ - те страдат още повече от това. Струва си да разберете такива хора и да ги приемете за такива, каквито са. Тогава те могат да живеят нормално в обществото..

Научихте цялата информация за диагнозата аутизъм. Разбира се, не може да се каже, че болестта е приятна, но в повечето случаи е безобидна. Не забравяйте, че качеството на живот на децата с аутизъм зависи изцяло от техните родители. Нещо повече, вие можете да помогнете на детето да стане щастливо на този свят. Основното е да не се отказвате и да не се настройвате на успешен изход от делото.

Автор: кандидатът на медицинските науки Анна Ивановна Тихомирова

Рецензент: кандидат на медицинските науки, професор Иван Георгиевич Максаков

Може ли аутизмът да се излекува??

Според статистиката в света има около 10 милиона души с диагноза аутизъм. Допреди няколко десетилетия имаше един аутистичен човек на всеки 10 000 жители. Но всяка година броят им се увеличава с 11-17%. И сега всеки стотен жител на планетата страда от аутизъм.

Аутизмът е разстройство на умственото и психологическото развитие. Човек, страдащ от такава болест, има липса на емоции и комуникация и в действията си често няма социално значение. Думата "аутизъм" обикновено означава, че човек е в себе си.

Естествено, на фона на широкото разпространение на проблема, въпросът е релевантен: възможно ли е да се излекува аутизъм?

Отговорът е психолог от най-високата категория на Института по детска и възрастна неврология и епилептология. Свети Лука Елена Макарова:

- Всичко зависи от тежестта на симптомите и несъответствието им с представите ни за коректност. Безспорно е, че болезнените прояви, автоагресията например трябва и могат да бъдат лекувани, тоест да се използват специални лекарства, предписани от лекар, за да ги спрат.

Детски аутизъм - ранно откриване и лечение

Деца с аутизъм като деца също се наричат ​​„деца с дъжд“. За някои родители диагнозата на лекарите идва като шок, защото много от тях дори не знаят за наличието на болестта преди консултацията. Понякога характеристиките на детския аутизъм се възприемат от възрастните като проява на индивидуалност. Как да идентифицираме болестта навреме и какви методи да се справим с нея?

Какво е детски аутизъм

Заболяването се характеризира с ясно изразена цялостна липса на комуникация и социално взаимодействие, повтарящи се действия, ограничени интереси. Всички тези признаци могат да се видят вече до тригодишна възраст. Подобни състояния, при които се наблюдават по-леки прояви, се наричат ​​нарушения на аутистичния спектър..

Най-просто казано, детският аутизъм е нарушение в развитието на нервната система. Той има различни симптоми, много от които първо се появяват в ранна детска или ранна детска възраст. Пример: Неподходящи реакции на дискомфорт, прекалено силен страх или плачещи отговори на незначителни промени в околната среда или слаб звуков стимул. Характерно е и отслабване на реакцията на стойката за хранене. Реакциите на "комплекса за ревитализация" са изкривени - демонстрира се афективна готовност за контакт с възрастни. Анимационната реакция може да се прояви в отсъствие на възрастен, отнасящ се до неодушевен обект. При възрастни симптомите продължават, но в по-лека форма. Детският аутизъм не може да бъде идентифициран по един симптом.

Диагнозата се характеризира с:

  • нарушения във взаимната комуникация;
  • липса на социални взаимодействия;
  • повтарящи се дейности, ограничени интереси.

Защо аутизмът се развива при деца

Развитието на детския аутизъм се причинява от различни фактори. Някои обикновени хора все още вярват в добре известни митове, въпреки научните опровержения. През 70-те години на миналия век е популярна теорията за „бездушни и студени майки“, чието сдържано отношение е причина за развитието на болестта. В тази теория има само един момент, близък до истината: родителите на малки деца, които са изправени пред симптоми на детски аутизъм, не го докосват толкова често, изграждайки комуникация по логична и ясна схема, без излишни емоции. Но трябва да се разбере, че подобно поведение е продиктувано от самото дете: детският аутизъм се характеризира с прекомерна реакция на докосване. Те също така не могат да проследят значението на речта, ако тя има подтекст като хумор, препратки към други ситуации - родителите са принудени да говорят ясно, сбито и ясно. Извод: родителското поведение няма влияние, разстройството в развитието е основно.

Друг мит за развитието на детския аутизъм: ваксините срещу рубеола. Доказано е многократно, че няма връзка между ваксинациите и детския аутизъм. Истинските причини за нарушение на аутистичния спектър не са известни, въпреки че има фактори, които увеличават вероятността да има дете с това разстройство..

  • да има роднини с аутизъм;
  • късна възраст на родителите при зачеването (особено баща);
  • раждане в многодетно семейство сред последните деца (7-8 и повече години);
  • заболявания на майката по време на бременност (туберна склероза, рубеола, наднормено тегло).
  • Церебрална парализа.

Някои отклонения провокират развитието на аутистични черти. Пример: в случай на говор, нарушение на слуха, нарушение на дефицита на вниманието признаците на аутизъм са съпътстващи в основната патология поради нарушено възприятие у детето.

Какви симптоми могат да се използват за идентифициране на нарушения

Различават се различни признаци на заболяване - това зависи от степента на нарушение, спецификата на заболяването, тежестта, възрастовия период.

Като цяло има четири области, които характеризират нарушения в развитието:

лошо, изкривено или липсващо социално взаимодействие;

стереотипи в речта, поведението;

общуването е стереотипно, жестово, често не изисква диалог.

Признаци на детски аутизъм от 3 месеца до 2 години

  • липса на "поза за готовност" за телесен контакт: бебето не дърпа ръцете си към родителите си, не се стреми да бъде на гърдите или на коленете си;
  • няма привързаност към майката или нейния заместващ възрастен, както и комплексът за съживяване под формата на тананикане, усмивка, физическа активност;
  • рядък или липсващ очен контакт;
  • липса на интерес към общи игри с други деца, възрастни, както и агресия при опит за общи дейности. Предпочита да играе сам;
  • висока чувствителност към звукови, телесни и светлинни стимули. Изразява се под формата на истерия, уплаха;
  • липса на тананикане, забавяне на изразителната реч, сръбска реч. На възраст от 1,5-2 години може да се случи нормално развитие на речта, но впоследствие настъпва регресия на речевите умения;
  • ехолалия - безсмислено повторение на фрази и думи за възрастни, герои от анимационни филми и т.н.
  • нарушен сън, лош или селективен апетит;
  • игнориране на речта, адресирана до него, молби;
  • неразвити ролеви игри;
  • привързване към конкретен режим, маршрути, рутина, положение на обекти и т.н..

Признаци на детски аутизъм от 2 до 11 години

  • Неадекватно възприемане на опасността: детето няма страх от височина, превозни средства, животни. В същото време той може да реагира страшно или агресивно на обикновени предмети: лъжица, стол, чаша и т.н..
  • Стереотипи и изразени ритуали, обсесивни жестове.
  • Особено развитие на речта или изразени нарушения. Пример: отсъствието на местоимението „аз“ и неговото семантично натоварване, липсата на диалогично начало.
  • Признаци на страх, агресия, смях, интриги без видима причина.
  • В много случаи когнитивните увреждания са очевидни, често се изразяват хаотично: повишено внимание към мелодии, числа, невъзможност за писане, четене и т.н..

По време на юношеството симптомите могат да се влошат поради хормонални промени и нарушена комуникация и социално взаимодействие.

Идентифициране на аутизъм в ранна детска възраст

Последните проучвания показват, че първите признаци на детски аутизъм могат да бъдат открити при деца на 2-3 години. Бебетата не се характеризират с комплекс от ревитализация в момента, когато родителите се появят в зрителното поле. Те също имат липса на очен контакт, социална усмивка, намалена или повишена чувствителност към тактилни, звукови и шумови стимули. На тази възраст обаче диагнозата "детски аутизъм" се поставя само с тежки симптоми. Не е рядкост родителите да открият очевидни симптоми на заболяването, ако семейството им вече е имало деца с нарушение на аутистичния спектър..

По-късно първите деца в семейството получават диагнозата аутизъм поради неопитността на родителите, които не забелязват очевидните отклонения в поведението на бебето. Средно диагнозата се поставя на възраст 2,5-3 години. Обикновено този период се характеризира с увеличаване на общите признаци на увреждане, както и първите контакти с връстници в детските градини, групи за общо развитие - на фона на други деца, признаците на увреждане се открояват по-забележимо. До 3-годишна възраст се очаква бебетата да развият определени умения, а при хората с аутизъм те се забавят или не се развиват.

Детският аутизъм е увреждане в развитието и ранното откриване на проблема ще позволи на детето да се адаптира по-ефективно. Важно е да не пропускате времето, необходимо за придобиване на различни умения и способности. Чуждестранните специалисти се препоръчват да проведат независима оценка на бебето за наличието на болестта на възраст от 1-1,5 години, като са тествали най-вероятните отклонения при аутизъм.

За да направите това, отговорете на следните въпроси:

Има ли дете интерес към други деца?

Обича ли да е в прегръдките на родителите си, търси ли тактилни контакти, докато плаче, преди лягане?

Има ли обективна ролева игра (коли, хранене на куклата, слагане на играчката да спи)?

Има ли контакт с очите и посочващ жест?

Обича ли да играе с родителите си или с други роднини?

Опитва ли се детето да намери котка или нещо с очите си, когато го сочи и го назове??

Много въпроси са насочени към установяване наличието на контакти между детето и външния свят. Ако по-голямата част от отговорите за 1,5 години са отрицателни, трябва да се консултирате със специалист.

Методи за лечение на детски аутизъм

За съжаление, лекарите и родителите днес нямат методи, които могат напълно да излекуват детския аутизъм. Не трябва да се отчайвате: според съвременната статистика, с навременна психологическа и педагогическа намеса, детето ще може да реализира присъщия потенциал. Има много корекционни центрове, които оказват помощ на тези деца. Проучете информация за подобни институции във вашия град, консултирайте се с други родители с аутизъм (има много специализирани форуми).

Помислете за популярните видове корекция, рехабилитация и терапия за детски аутизъм.

Първо, нека да определим категориите, на които се разделят методите на лечение:

  • Метод на биомедицинска корекция.
  • Медикаментозно лечение.
  • Поведенчески и комуникационни корективни терапии.
  • Алтернативна и допълваща медицина.

Известни терапии, които се фокусират върху комуникацията и корекцията на поведението.

Приложен анализ на поведението (ABA)

ABA е един от най-широко използваните видове поведенческа терапия. Тя се основава на научни принципи, които формулират основния социален набор от знания и умения на бебето. Основната роля в методологията играе мотивацията на бебетата и системата за възнаграждение от постиженията. „Правилното” поведение на детето се възнаграждава - това ще го насърчи да демонстрира желаното поведение. Към днешна дата поведенческите методи за коригиране на детския аутизъм са научно доказани. Те са приложими за млади и възрастни аутисти..

Ранната намеса при детски аутизъм, базирана на поведенческа терапия, е най-ефективният метод за коригиране на разстройството. Много е важно да бъдете внимателни към проблема, за да не пропуснете важно време. Родителите, които гледат на ABA, могат да научат детето си на важни умения, използване на реч, социално взаимодействие. В особено успешни случаи детето може да се научи да кара колело, да държи дръжката правилно и др. Подходните методи за обучение, базирани на поведенческа терапия, са много полезни - те трябва да са в основата на грижите за всички пациенти с детски аутизъм.

TEACCH

TEACCH е ефективен и при лечение на детски аутизъм. Това е метод, наречен Структурирано обучение. Тя се основава на разбиране на детайлите на учебния процес, характерни за аутистите. Използвани визуални помагала за успешно лечение на детски аутизъм и разбиране на информация. Множество емпирични проучвания, насочени към изследване на особеностите на възприятието на информация при аутистите, подкрепиха подхода TEACCH.

Споменатата техника се основава на визуални сигнали. Те могат да покажат на детето как да се държи в различни ежедневни ситуации - обличане, миене на ръце, миене на зъби, ходене на разходка, купуване на хляб и други подобни. Информацията се представя в достъпна форма, разбивайки се на малки стъпки.

Логопедия и логопедия

Почти всички хора с аутизъм имат затруднения в говора. Понякога тези проблеми са очевидни. Аутизмът в детска възраст почти никога не използва реч или инициира диалози. Често корените на проблема не са в граматиката или артикулацията, а са свързани с „прагматиката на речта“ (използването на реч за установяване на социални контакти). Логопедията може да помогне на много деца с аутизъм.

Трудова терапия, трудотерапия, трудотерапия

В трудотерапията или трудотерапията вниманието се фокусира върху формирането на умения, използвани в ежедневието. Много хора с аутизъм имат недостатъчни фини двигателни умения и тази терапия е важна за тях. Опитните трудотерапевти често имат знания за сензорна интеграция. Това е мощна технология, която помага на децата с аутизъм да преодолеят високата си чувствителност към контакт със светлина, звук или тактил..

Терапия за социални умения

Липсата на комуникация и социални умения е сериозен проблем при детския аутизъм. Много деца се нуждаят от помощ за развиване на основни умения. Пример: чат с нов познат, провеждане на разговор, подходящо поведение на детска площадка и т.н. Терапевтите за социални умения могат да улеснят социалния контакт между дете с аутизъм и връстниците.

Игра терапия

Това може да изглежда странно за мнозина, но младите аутисти се нуждаят от помощ не само в изграждането на социални връзки, но и в обикновените игри. Тази терапия ще бъде отлично средство за развитие на комуникативни умения и изграждане на реч. Игра терапевти с опит в добре познати техники като Play Project и Floortime ще бъдат особено полезни. За положителен резултат понякога е достатъчно игралната терапия да се свърже с физическа, речева или трудова терапия..

Визуална терапия

Визуалното мислене е характерно за много хора с аутизъм. Някои от тях успяват да работят добре с комуникационни системи, използвайки илюстрации (например PECS). Видеоигрите и симулациите, както и системите за електронна комуникация, също са насочени към работа, за да се възползват от основните визуални способности на аутистите. В интернет можете да намерите информация за PECS и други системи за алтернативна и спомагателна комуникация.

Терапия за домашни любимци

Такава терапия се нарича корекция с участието на животни. Със сигурност е много ефективен. Основната посока на терапията за домашни любимци е развитието на комуникативните умения на бебето. При близък контакт с животни се наблюдава ясно подобрение на състоянието. Сънят се подобрява, главоболието изчезва напълно. Най-често коне и кучета участват в терапията, но в някои случаи специалистите препоръчват да общуват с котки или делфини. По принцип хипотерапията, канистерапията, делфинотерапията са методи на лечение, включващи животни. Много родители отбелязват директно ефективността на този метод..

Най-ефективни лечения при детски аутизъм и препоръчителна диета

Няма единично лечение за аутизъм, също както няма два случая на заболяването. Всички деца са различни и имат различни нужди..

Въпреки това, във всички случаи е важно лечението да започне възможно най-рано, както чрез психотерапия, така и чрез подходяща диета и добавки. Които се допълват от методи на лечение, насочени към развиване на нормалното поведение на детето в обществото и семейството, учат на общуване, разпознават намеренията на други хора - всичко зависи от това какво му липсва.

Трябва да се отбележи, че подходът към аутизма трябва да отчита както психичните, така и физическите аспекти на заболяването. Заболяванията и разстройствата в ума и тялото могат да повлияят на живота на дете с аутизъм.

Диета за аутизъм

В днешно време ранната диагностика на аутизъм при дете му дава шанс да лекува или минимизира симптомите. Лечението на аутизъм не е само психотерапия в наши дни.

Американските лекари, свързани с Института за аутизъм в Чикаго, лекуват аутизма с хранителни добавки, диета и билки. Защото голям брой деца (над 80%) с аутизъм имат така наречения синдром на пропускливи черва. Има случаи (около 60%), според родители и специалисти, когато след лечение на посочения синдром децата започват да говорят.

Аутизмът е заболяване, чиито причини все още не са напълно изяснени..

хепинг, лик. CC BY-SA 2.0

Лекари от Изследователския институт за аутизъм смятат, че излекуването на болестта и попълването на недостатъчното производство на витамини и минерали е основа за поведенческа терапия и предлага голяма надежда за преодоляване на аутизма..

В Съединените щати се появи общността DAN (англ. Defeat Autism Now - Defeat Autism Now), обединяваща лекари и родители на болни деца, които смятат, че при лечението на аутизъм първо трябва да се съсредоточи върху възстановяването на здравето на тялото, а след това и на ума..

Според лекарите на DAN децата с аутизъм имат следните заболявания и симптоми на заболяването:

  • стомашно-чревен тракт - реакция към глутен и казеин; и често заболяване - синдром на повишена чревна пропускливост;
  • отслабена или увредена имунна система и свързаната с тях чувствителност към алергии;
  • недостиг на микроелементи и витамини (в резултат на метаболитни нарушения, както и склонността на децата към избирателно хранене и ограничаване на диетата до няколко ястия) - поради това обикновено им липсва цинк, магнезий, селен, хром и витамини С, В6, В12 А, Е, фолиева киселина;
  • бактериален дисбаланс в червата;
  • слаба способност за борба със свободните радикали;
  • отравяне с тежки метали, главно с живак (това се дължи на намалена способност за отстраняване на тежки метали от тялото);
  • гъбични, бактериални и вирусни инфекции.

Едва след като детето се излекува от тези заболявания, лекарите на DAN прехвърлят пациента допълнително на терапевти, психолози, психиатри и педагози.

Лечението на аутизма, според лекарите на DAN, се състои в: правилно подбрани дози витамини и хранителни добавки (пробиотиците и рибеното масло са важни), използване на диета (без млечна сметана и глутен), прием на лекарства, които повишават имунитета, така нареченото хелатиране от тежки метали и използването на лекарствени противогъбични лекарства (заедно с диета без захар).

Необходимо е да се изключи от диетата на дете с аутизъм:

  • сладкарски изделия;
  • сладки плодове като банани, грозде;
  • плодови сокове, съдържащи захар или подсладители;
  • захар;
  • подсладители;
  • пчелен мед;
  • оцет;
  • горчица;
  • кетчуп;
  • майонеза;
  • масло;
  • консервирани и мариновани храни;
  • млечни продукти;
  • Бял хляб;
  • Бял ориз;
  • картофи;
  • бяло брашно;
  • готови продукти под формата на прах;
  • други храни, съдържащи консерванти;
  • чай.

Вместо тези продукти се препоръчва да се използват:

  • елда;
  • просо каша;
  • кафяв ориз;
  • плодове, съдържащи малко захар: ябълки, киви, грейпфрут;
  • яйца;
  • риболов;
  • птица;
  • зеленчуци, билки;
  • лимон;
  • тиквени семена;
  • слънчогледови семки;
  • чесън;
  • минерална вода;
  • зехтин или ленено масло (вместо масло).

Методи за лечение на аутизъм

Има много видове аутизъм - пациентите се държат по наистина различни начини и показват различни нива на развитие, следователно лечението трябва да бъде индивидуализирано. Няма по-добра или по-лоша терапия.

Най-често използваната терапия в света е TEACCH (Лечение и образование на аутистична и свързана комуникация при деца). Това е метод, който съчетава действията на родителите, които добре познават детето си с работата на лекарите..

Друг често срещан метод е поведенчески анализ, тоест методът на "малки стъпки", чиято цел е да възнагради и възнагради желаното поведение, и RDI (англ. Intervention Development Intervention) - методът на функциите, при който първо приемаме света на дете с аутизъм и след това ние му показваме наши и тогава той сам избира сам избира правилата на поведение.

Метод на поведенческа терапия

Поведенческата терапия е едно от основните лечения за деца с аутизъм. Препоръчва се особено при ранна интервенция, тоест при деца под три години. Целта му е на първо място да научи детето да функционира независимо в ежедневието и, ако е възможно, лесно да се адаптира към променящите се условия на околната среда..

Методът на поведенческа терапия се използва от началото на 60-те години на XX век, когато за първи път е доказана тяхната ефективност. По-специално се оказа, че прости терапии могат успешно да се използват в терапията на деца с аутизъм..

Този метод привлече най-голямо внимание в началото на 70-те години, след публикуването на резултатите от изследванията на I. Lovaasa, потвърждаващи невероятната ефективност на логопедията при деца с аутизъм. От по-късни проучвания на I. Lovaasa от 1988 г. следва, че около 47% от децата с аутизъм, които са започнали поведенческа терапия преди края на третата година от живота, постигат толкова значителен успех, че след няколко години интензивно обучение не се различават в нивото на развитие от своите връстници от общите училища.

Този метод се основава на първоначалното предположение за бихевиоризъм. Родителят или терапевтът се опитва да подобри желаното поведение и да намали неподходящото поведение. Колкото по-голяма способност за адаптиране на детето постига, толкова по-голяма ще бъде неговата независимост и независимост..

Основните цели на поведенческата терапия са:

  • засилване на желаното поведение;
  • елиминиране на нежелано поведение;
  • поддържане на терапевтичните ефекти.

Поведенческата терапия започва с усвояване на основни умения, тоест правилна комуникация, например поддържане на контакт с очите, самолечение, например правилно хранене, изпълнение на прости словесни команди, например намиране и събиране на конкретни предмети.

Когато работите с дете с аутизъм, терапевтът се основава главно на положителното укрепване. Това означава, че детето получава ясни похвали всеки път за желано поведение. Това могат да бъдат подаръци под формата на малки лакомства, прегръдки, целувка или играчка..

Важно е възнаграждението за правилното поведение да стане веднага след него и това е ясно видимо. Детето трябва да е сигурно, че заслужава похвала за специфичното си поведение и че от него зависи дали ще получи повече похвали в бъдеще.

Отрицателното поведение се потиска от липсата на награда и предлага на детето да се включи в алтернативна форма на дейност.

Как да прилагаме поведенческа терапия

Поведенческата терапия трябва да се прилага най-малко 40 часа седмично, от които поне половината трябва да се провежда в терапевтичен център под наблюдението на квалифицирани лекари. Останалото време на програмата може да бъде изпълнено у дома под ръководството на родители или настойници. Мястото за изследване трябва да бъде отделен свят, в който ще бъдат разположени само онези обекти, които служат за терапия. Детето не трябва да се смущава от излишни дразнители, като шум.

При изпълнението на терапевтична програма трябва да се обърне голямо внимание на бележките. Задачите, които се издават, и постиженията на детето трябва да бъдат записани подробно. Това е изключително важно при планиране на следващите етапи на терапията, както и при оценка на ефективността на тока.

Важен метод в поведенческата терапия е така нареченият принцип на малки стъпки. Проучването на всяко действие трябва да се извършва последователно. Ако детето се научи на едно поведение, е необходимо да премине към следващото, само когато първото е напълно овладяно..

Програмата трябва да бъде адаптирана към възможностите на детето. Не можете да се ръководите от желанието да постигнете целите на терапията възможно най-скоро. Трудността на задачите трябва да бъде степенувана. Започвайки с най-простите действия, преминаваме много бавно към примери за поведение в новите задачи..

Поведенческата терапия е противоречива. Някои я обвиняват в обективност и „сухота“ на лечението на детето. Основата му се различава например от незадължителния метод, при който терапевтът следва детето..

При поведенческата терапия се очаква детето да следва установените модели на поведение. Но лечението трябва да се адаптира към способностите на детето. Това, което ясно помага да се развият способностите на едно дете, в друго, не е много ефективно. Затова си струва да се запознаете с различни техники, за да изберете най-накрая тази, която е най-ефективна за бебето..

Незадължителен метод

Незадължителният метод е философия за справяне с дете с аутизъм. Той се основава не на конкретни терапевтични методи, а на подход към детето с опит да разбере неговия свят. Терапията започва с работа с един родител, за да приеме детето си такова, каквото е..

Родителят се опитва да влезе в света на детето, като имитира неговото поведение, опитва се да разбере поведението му и да възприеме неговата реалност. В същото време той не се опитва да го принуди да промени поведението си..

Родител, който е готов да използва незадължителния метод, започва с наблюдението на детето. Имитира неговите движения, жестове, звуци. Ако детето завърти нещо отново и отново, родителят-терапевт прави същото. Поставя коли подред след детето, кима с глава отново и отново.

Така той привлича вниманието му, става един от елементите на неговия свят. Родителят трябва да изгради доверие и да мотивира детето в крайна сметка да го насърчи да напусне своя подреден свят. Този процес обаче изисква време и търпение. Терапията не трае няколко часа на ден, а от сутрин до вечер.

Терапията трябва да се прилага в среда, в която детето се чувства в безопасност. Нищо не трябва да му пречи да се успокои, прозорците трябва да бъдат затворени, в стаята не трябва да има неща, които да отвлекат вниманието на детето. Колкото по-лесен е този нов свят за детето, толкова по-лесно ще му е да го познае и да реши да влезе в него..

Лечение на аутизъм с незадължителен метод

Незадължителните методи не са специфични за техниката и нямат план на урока. Всяка сесия е уникална. Родителят се научава да възприема и интерпретира поведението на детето, което имитира. По този начин детето може да обърне внимание на родителите или терапевта. Като спечелим доверие, когато елиминираме заплашителните стимули и следователно избягваме поведения, които причиняват страх в тях.

Терапевтът следва детето и след това му показва предложения за собственото му поведение. Това трябва да се предхожда от устна информация. С течение на времето можете да въведете по-сложни задачи, да започнете да питате за нещо, да насочите детето да изпълнява прости и специфични команди. Детето обаче трябва да бъде мотивирано, а не принуждавано. Например, прекаляването с „лошото” поведение може да покаже на детето, че има други начини да отговори на ситуацията..

Както всеки друг метод и този не гарантира успех в работата с дете с аутизъм. Трудно е и поради своя характер, липсата на конкретна програма и методи на лечение. Вместо да мисли как да промени нещо, родителят се фокусира върху разбирането защо детето се държи по този начин. А успехът е разбирането, че светът на дете с аутизъм не е лош. Той е просто различен.

Терапия с Holdnig

В светлината на лечението на аутизъм се говори много и за провеждане на терапия, което е за създаване или възстановяване на емоционална връзка между майката и детето чрез използване на близък контакт. Противно на общоприетото схващане, изисква работа под наблюдението на терапевт, защото е лесно да се правят грешки.

Аутизмът не е изречение. Въпреки факта, че мнозина го смятат за нелечимо заболяване, има случаи, когато ранната интервенция, рехабилитация и психотерапия значително елиминират симптомите на аутизъм..

Когато на 18-месечния Раун Кауфман е бил диагностициран аутизъм, той е имал коефициент на интелигентност под 30. Днес научните му постижения вдъхновяват много студенти да работят с деца с увреждания в развитието. Животът му е доказателство, че е възможно общо излизане от аутизъм.

Как се лекува аутизъм

Нарушенията в аутистичния спектър (ASD) са нарушения в развитието, които причиняват значително влошаване на социалното взаимодействие и комуникация, както и наличието на нетипично поведение и разсейване. ASD се появяват преди третата година от живота и продължават през целия живот. Хората с ASD реагират различно на стимулите и имат много различни начини на обучение. Възможността за разсъждения и разбиране при хора с ASD може да варира от извънредни до силно увредени. Тази група разстройства включва аутизъм. Тази статия предоставя информация, която да ви помогне да лекувате това разстройство..

Деца на дъжда - как да се лекува аутизъм при деца

Родителите обичат да гледат как се развива бебето им. Очакваме с нетърпение първата усмивка, смях, първи стъпки.

Интересна е и реакцията на трохите към случващото се наоколо. Не всички деца обаче се развиват по един и същи начин..

Лесно е да се различи аутистично дете в тълпата: той има необичайно поведение, взаимодейства малко с други деца и има затруднения в общуването.

Честота на аутизма

Ранната диагноза и лечение могат да отменят състоянието.

Основната област на помощ е обучението и социализацията.

В руската медицина липсва практиката за разпознаване на болестта в ранен стадий, обаче родителите на дете с аутизъм могат да изведат тревога по-рано и да се консултират с лекар.

В средата на миналия век не може да се похвали с подобна болест, но сега има все повече и повече „деца с дъжд“. Според статистиката в Съединените щати през 70-те години на миналия век е имало един аутист на 10 хиляди деца, през 2000-те - едно на 250 деца, сега е едно на 88 деца (при момчетата това заболяване се среща 5 пъти по-често).

В Руската федерация не предоставят точна статистика за броя на децата с аутизъм, тъй като те не водят такъв брой. В страната има десетки хиляди приблизително "деца на дъжд" (както ги наричат ​​тези момчета), така че ние не сме много по-различни от Америка.

Аутизмът причинява

Възможни стимули за появата на аутизъм:

  • неконтролиран прием на антибиотици;
  • отравяне с живак (например по време на ваксинация);
  • бактериални и вирусни инфекции;
  • органични лезии на централната нервна система;
  • генни модификации;
  • нарушения в хормоналния фон, метаболитни нарушения;
  • излагане на химикали върху тялото на майката по време на бременност.

Заболяването не е напълно проучено, поради което причините са по-скоро косвени. Въпреки това, наследствената предразположеност или сериозните ефекти върху организма могат да причинят аутизъм.

Знаци и симптоми

Аутизмът е мистериозна болест, тъй като всеки пациент има свои симптоми.

Но въпреки това общите черти, които имат всички „деца с дъжд“, позволяват обобщаването им в една група.

Картината се променя с възрастта, така че има четири основни групи:

  1. Ранен аутизъм - деца под 2 години;
  2. Детски аутизъм - деца от 2 до 11 години;
  3. Юношески аутизъм - от 11 до 18 години
  4. Аутизъм при възрастни.

При деца над две години можете да забележите характерните черти на ранния аутизъм: няма контакт с очи в очи, играе сам, не отговаря на име. Може да има и следните признаци:

  • Детето няма желание да контактува с други деца.
  • Той се интересува само от един вид дейност (математика, музика).
  • Когато средата се промени, детето започва да изпада в паника.
  • Уменията за четене и писане в училище са много трудни за придобиване.

Лечение на аутизъм

Лечението е дълъг и сложен процес.

Родителите трябва да са подготвени, че резултатът може да бъде минимален.

Важно е да се разбере, че лечението зависи много от специфичните симптоми и те са различни за всички деца..

В този случай не е много ефективно да се използват лекарства, но те могат да облекчат някои от симптомите. Основните начини са адаптация и психиатрични.

Методи на лечение:

  1. Приложен анализ на поведението. Методът е доста стар, напълно проучен, разработен за това заболяване. Принцип: преподаване на специфични умения.
  2. Логопедия и логопедия. Повечето хора с аутизъм имат проблеми с речта и езиковото движение: децата не говорят или не използват реч. Лечението цели да развие тези умения.
  3. Трудова терапия. В този случай акцентът е върху формирането на ежедневните умения. С практически неразвити фини двигателни умения децата с аутизъм ще бъдат много полезни..
  4. Физиотерапия. Децата с аутизъм имат забавени груби двигателни умения и често са хипотонични (имат нисък мускулен тонус). Използвайки този метод, можете да формирате издръжливост, координация, спортни умения.
  5. Терапия за социални умения. Основният проблем за тези деца е липсата на социална адаптация и комуникация. Тези умения трябва да бъдат обучени.
  6. Поведенческа терапия. „Децата на дъжда“ не винаги могат да кажат какво искат, страдат от свръхчувствителност към светлина, звуци, докосване. Терапевтите учат родителите да разбират какво се крие зад такова поведение, как да го коригират.
  7. Терапия за развитие. Целта на този метод е да увеличи социалните, емоционалните и интелектуалните способности..
  8. Визуална терапия. Децата с аутизъм мислят визуално, така че електронните комуникационни системи имат добър ефект.
  9. Биомедицински лечения. Използвани лекарства, специални диети, добавки, хомеопатия и алтернативни лечения.

Правила за лечение на дете

Ключът към успешното коригиране на състоянието са определени правила за родителите, които трябва да се спазват:

  • Необходимо е да се лекува пациент с аутизъм не само в болницата, но и у дома, в градината, на улицата. Родителите трябва да заведат детето на психолог, сами да го посетят.
  • Изборът на психиатър трябва да се подхожда внимателно: изберете добър специалист. Често не се налага смяна на лекаря, тъй като това може да повлияе на емоционалното състояние на детето.
  • Основният принцип е повторението. За да може човек с аутизъм да научи нещо, трябва да повтаряте всичко всеки ден..
  • Родителите се нуждаят от почивка от лечението на детето си, тъй като е емоционално трудно. И след почивка, можете да забележите нови подобрения, които не се виждаха по време на ежедневната комуникация..
  • Изисква се строг дневен режим.
  • Препоръчително е родителите да намерят компания сред същите родители на деца с аутизъм. Създадени са групи, в които възрастните споделят своя опит.
  • Възрастните трябва да могат да привличат вниманието: обръщайте се по име, не повишавайте гласа си.
  • Забранено е да се променя средата, позната на детето.

По този начин, лечението на аутизма е много отнемащ процес. Навременното откриване на заболяването, комплексната терапия помага да се облекчи състоянието, а в някои случаи да се отървете от него.

Свържете се с професионалистите - центърът по психотерапия "Алвиан" в отделението за детска психотерапия и невропсихология, който работи със случаи на дисграфия, дислексия, заекване и други особености на развитие на децата. Лиценз № LO-77-01-009904.

Контакт по телефона:
+74999400734 или +79150066186 - WhatsApp

Най-важното за детето е родителската подкрепа. Не можете да се отвърнете от бебето и да игнорирате неговата болест. Всички неприятности могат да бъдат преодолени заедно.